活动目标：1、通过有层次的范唱，激发学习兴趣，乐于参与歌唱活动。让幼儿。通过猜谜的游戏，利用图谱学习歌曲《对...
教材分析音乐是借助旋律来诠释意境的一种艺术形式，对于幼儿来说，必须通...
目标：1.通过欣赏音乐节奏、力度、旋律的变化，感受乐曲热烈、欢腾的赛马场面。2.学习用创造性的动作自由表现乐...
活动目标：1.感受欢快流畅的乐曲风格，结合图谱了解aba的曲式风格。2.感受并用肢体感应乐曲a段渐强渐快的旋律特...
活动目标：1、引导幼儿用肢体语言创表演并体会暗淡的小调和明亮的大的调的对比。2、培养幼儿打击乐即兴伴奏的...
活动目标：1、根据图谱掌握歌曲歌词，能唱准附点音符。2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌...
设计意图：孩子进入大班后，对值日工作产生了浓厚的兴趣。在自我服务的过程中孩子们可以学到一些劳动的小技能，通...
活动目标：1、 感受歌曲的诙谐幽默风格，理解歌词的意思。2、 在倾听和参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3、 ...
一、发声练习，引导幼儿运用正确的发声练习方法和站姿师：小朋友们，夏天来到了，森林里的小动物们都欢快的唱起歌，跳...
活动过程：一、提问导入课题教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌...
一、活动目标：1.通过图谱的暗示，初步学会用两个声...
活动目标：1、感受进行曲风格特点，养成安静、集中注意倾听音乐的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆地创编动作、自由表...
活动目标：1. 在图谱和游戏活动的帮助下，唱准句尾的休止部分及歌曲...
活动目标：1.引导幼儿知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，能唱准七分音和休止符。 2.引导幼儿体会歌曲的幽...
活动目标：1、学习用对唱的形式演唱歌曲《飞呀飞》，并唱准歌曲中的旋律和切分节奏。2、迁移知识经验，为歌曲创编...
教学内容音乐《长大要当解放军》 重点难点1.熟悉歌曲旋律，初步学习弱拍后半拍起唱。2.用动作模仿解放军神气...
大班音乐欣赏《迎爹爹 扎红头绳》 活动目标： 1、熟悉乐曲的曲调，会用身体动作来表现自己对乐曲内容的理解...
教学目标：1、在倾听的基础上学唱歌曲《小蚂蚁》。2、激发幼儿的合作意识，愿意边表演边歌唱。3、知道一个人的...
活动目标：1.在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱。2.引导幼儿在音乐活动中享受...
设计意图：《萤火虫》是一首流行歌曲，旋律非常好听。此歌曲歌词简单，旋律优美动听，富有感染力。《幼儿园教育指导...
活动目标：1.要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚。2、感受歌曲诙谐，幽默的特点。3、通过学习歌曲，教育幼儿要认真...
活动目标：1、感受三拍子的旋律，并用相应的语调跟随音乐朗诵歌词。表现乐曲优美宁静的风格。2、创编柔美、舒展...
活动目标： 1.初步尝试看懂图示，能找到同伴跟音乐有节奏的做动作。 2.体验集体音乐活动的快乐。...
设计意图：一个音乐活动如何吸引孩子，如何体现孩子的参与性和创造性，这是我们经常思考的...
活动目标：1、在教师的带领下，听、看动画，感受歌曲和谐、温馨的氛围，以及家庭成员之间相亲相爱、和和睦睦的美好...