活动背景 最近孩子们进入到“相反国”这个单元,孩子对相反的事物很感兴趣。在一次体育户外活动中,带孩子玩...
活动目标 1、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐,激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。 2、培养幼儿...
一、活动目标 1.初步了解歌曲《忐忑》的旋律,理解“忐忑”所表达的复杂心理活动。 2.体会歌曲独特...
活动目标1、观察画面,感知理解歌曲内容,学习有表情地朗诵歌词。2、探索用两种表现方式,表现歌曲逐渐热烈的情绪...
教学内容音乐《我长大了》 重点难点1.学唱歌曲中的不同曲调。2.会听音乐节奏做出动作。教学目标1.学唱歌去...
教学目标: 1、学习基本动作"踵趾步"2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。 3、能够根据儿歌内容创...
活动过程:1、 幼儿听音乐,根据音乐表演动作。2、 节奏练习。a、 教师弹钢琴,幼儿根据节拍拍声音。b、 教师出示...
一、设计意图幼儿时期是培养幼儿爱国情感的最佳时期。为了对幼儿更好的进行爱国主义教育,使幼儿从小形成良好...
活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。2、激发幼儿对圣诞节的向往,感受歌曲带来的欢乐情绪。活动重点:熟悉歌曲旋...
活动目标:1、学唱三拍子歌曲,初步唱准旋律,唱出歌曲的情趣。2、随音乐拍出三拍子音乐的强弱规律,通过唱出跳音...
目标:1.感受音乐的旋律,在初步熟悉音乐的基础上,有节奏模仿木偶动作。2.体验小木偶不怕困难,勇往向前的精神。准...
活动名称:狐狸和鸡故事:一只孤单的小狐狸,想到森林里找朋友和他一起跳舞。他走呀走呀,找谁做朋友好呢7这时,他看...
活动目标:1、通过游戏,能初步分辨出so,mi这两个音。2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备:音块、红黄圆点若...
设计意图: 月亮每天都陪伴在我们周围,在中秋节的时候,我们让幼儿做过观察记录,月亮有时像月牙,有时像镰刀,有时...
一、活动目标:1 感受乐曲中3拍子的强弱的节奏型。 2 学习歌唱并想象表现会跳舞的叶子。二、活动准备:音乐...
设计意图:《啄木鸟》这首乐曲选自奥尔夫打击乐。a段乐曲节奏平稳(可理解为啄木鸟在检查树木):b段乐曲节奏跳跃(理...
设计意图:我班孩子大多比较好动,针对他们好动的天性,我采取过多种方法来进行引导。有一次,查宇杰等几个小朋友在...
活动目标:1、了解《拐磨子》的戏剧背景,熟悉《拐磨子》唱腔。2、 感受戏曲中的对白地方:“当家的,咋的嗨!俺待说,...
活动目标:1、理解游戏玩法和规则,能跟着音乐的变化玩游戏。 2、感受音乐的情绪变化,体验师幼、同伴间共同游戏...
活动目标: 1.欣赏音乐,熟悉乐曲旋律,感受音乐活泼欢快的情绪。2.借助图谱,用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象...
大班活动:蹦蹦跳跳身体好(歌曲)活动目标:1.学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感;2.借助图片记忆歌词,并尝...
活动目标 1. 感受歌曲情绪,能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演。 2. 能根据歌曲情节创编 “高兴”...
设计意图:《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲,旋律简单,歌词有趣,通俗易懂,深受小朋友的喜爱,歌曲表现了小猴在...
音乐欣赏《摇篮曲》 设计意图: 多通道参与原则,是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,借助音...
一、设计理念 歌曲《套圈》,旋律动听、节奏感强,歌词具体形象,易于幼儿理解、歌唱与表演。游戏《套圈》...