一、活动目标:
1 感受乐曲中3拍子的强弱的节奏型。
2 学习歌唱并想象表现会跳舞的叶子。
二、活动准备:
音乐《会跳舞的叶子》。
图:叶子
三、活动过程:
1、用身体的各个部位感受三拍子节奏。
—— 小朋友们好!请看看老师手上拿的是什么呢?
—— 请小朋友欣赏音乐是什么样的?(播放音乐)
—— 谁会用拍手打这个节奏呢?
—— 请小朋友跟着老师一起倾听音乐的数节拍。
1 2 3 1 2 3
v v v v v v
—— 小朋友跟着老师一起数节拍(3遍)
—— 小朋友学会了打3拍子吗?
2、跟着音乐唱唱跳跳。(音乐游戏律动)
—— 学唱歌曲:《会跳舞的叶子》,请幼儿与教师跟着琴声伴奏一句一句的清唱。(3遍)
—— 请小朋友和老师一起跟着琴声伴奏一句一句的清唱歌曲。(3遍)。
——请小朋友和老师一起变成叶子,唱唱跳跳吧!(2遍)。
3、将幼儿分组,一组边唱边随着3拍子的旋律左右摇摆的动作,一组边唱边拍出3拍子的节奏,最后一起配合歌曲进行。(4遍)
4、 活动结束:让幼儿想象《会跳舞的叶子》是怎么样的?
请幼儿发挥自己的大脑边唱歌边即兴创作动作。