目的要求： 1.知道燕子、青蛙、松鼠等动物过冬的方式。培养幼儿对自然现象的兴趣。 2.丰富词：冬眠、候鸟...
活动材料：1、玻璃球、硬塑料球、铁螺丝2、海绵、纸球、毛线球3、小猫瓶4、报纸、棉花、海绵、毛巾活动指导：一...
教材分析：夏天到了，各种各样的小昆虫飞出来了，昆虫世界充满了生机，充满了趣味。自然界中的昆虫是孩子们喜欢的...
设计思路：一、选材的依据：1、源于“新教材”的创新实施：本次活动源于主题《春夏和秋冬》里面的小主题《四季轮...
活动目标：1.学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2.初步了解使用筷子的礼仪常识。活动准备：1.ppt(各种各样...
活动目标：
1、 初步理解昨天、今天、明天的含义，学会正确运用这些时间词语。
2、 知道时间过去了就不会...
一、教材分析及设计意图：
本节活动选自山东省编新教材主题三《寻找小秘密》中的次主题一《空气的秘密》...
教学内容 科学：好玩的魔术 教学目标：
1、初步掌握魔术技法：“假动作”、“遮...
设计意图： “请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过...
教学目标：1.通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双的使用的。2.了解筷子的用途，学习掌握和使用筷...
活动目标：1.通过观察、比较，知道芝麻开花结籽的特点，了解芝麻的不同品种。2.了解“芝麻开花节节高”、“芝麻开...
活动目标1.通过活动了解水可以使我们身边的环境变得干净。2.了解不同的玩具有不同的清洗办法。活动准备提供...
活动目标：
1.感知力的大小、瓶孔大小与喷水距离间的关系。
2.学习用对比实验法和表格记录法进行科学探索。...
一、说设计意图：
我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态...
教学内容 科学活动：《瓶子和盖子》 教学目标 1、了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的...
［教材简解］ 《幼儿园教育指导纲要（试行）》为幼儿园课程改革指明幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和...
活动目的：1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。2、 能主动探索、记录，和同伴交流。3、对探...
活动目标1.了解手机的多样性，学习使用手机。2.知道手机可以用来传递消息给他人，让人们的生活，工作带来方便。3....
一、教学目标1.积极探索发现利用一张纸使小球稳定的不同方法。2.能用完整的语言讲述自己的操作过程。3.能积...
活动目标: 1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。
2、比较快慢，学习用数字记录快...
一、 设计意图随着科学技术的不断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛...
设计思路： 近期，我们班在开展“七彩世界”主题活动，丰富多彩的世界进入了小朋友的视野，聚焦了他们的视线。大...
活动目标：1、 对沉浮现象感兴趣，能迁移已有的沉浮经验，积累尝试让水中浮起来的东西沉下去，让沉下去的东西浮起...
活动目标：1. 认识了解芦荟的生长特性及功效。 2.激发幼儿的好奇心及对种植活动的探究乐趣。活动准备：芦荟植物...
一、 设计意图
这本来是大班的一次科学综合活动，但我发现中班的幼儿绘画时对纸产生了浓厚的兴趣，因此我决定降...