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科学--感知声音

2022-06-04幼儿园中班科学教案

活动材料:

1、玻璃球、硬塑料球、铁螺丝

2、海绵、纸球、毛线球

3、小猫瓶

4、报纸、棉花、海绵、毛巾

活动指导:

一:感受硬的东西掉在盘子里的声音大,软的东西掉在盘子里的声音小。

(一)介绍材料:棉花、海绵 、纸团、硬塑料球 、铁螺丝、玻璃球

(二)提出任务:喂猫时感知谁落在盘子里的声音大谁的声音小,回来后告诉老师。

(三)幼儿尝试:喂不同的东西感知声音的大小

(四)老师指导:

1、谁掉在盘子里的声音大,谁掉在盘子里的声音小。

2、喂过的东西要拿到另一个碗里。

(五)小结:

1、猫吃的东西掉在盘子里的声音一样大吗?什麽声音大,什麽声音小。

2、请一个幼儿到前面逐个演示(帮助幼儿回顾经验)

(六)再次尝试,利用以有经验进行分类:(软、硬各一碗)

提出任务:把掉在盘子里的发出声音大的放在一个碗里,声音小放在一个碗里。

小结:摸一摸感受软的掉在盘子里的声音小,硬的掉在盘子里的声音大。

二 让硬的东西掉在盘子里的声音变小

(一)老师演示:盘子里垫毛巾使声音变小

(二)幼儿尝试,鼓励幼儿用多种方法让硬的东西掉下在盘子里的声音变小(用棉花、报纸、海绵)

(三)简单小结:“让硬的东西掉在盘子里的声音小了吗?”

活动目标:

1、通过操作感知硬的东西掉在盘子里产生的声音大,软的东西掉在盘子里产生的声音小。

2、培养幼儿对声音的兴趣。

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