【活动目标】 1、理解故事，知道黑夜是不用讨厌和害怕的。 2、敢于面对陌生的事物，会采取正确的方法和态度。 【活动重难点】 重点：理解故事，知道黑夜是不用害怕和讨厌的。 难点：在故事阅读与操作玩耍中，明白事理（黑夜是不用害怕与讨厌的）、积累认知（各个房间的用具与用品）。 【活动准备】 故事ppt（点击下载）、操作卡片（物品具象：厨房用具；物品轮廓：卧室用品）。 【活动过程】 一、席奶奶讨厌黑夜 1、这是什么时候？你是怎么知道的？ 2、这样的夜晚，你会感到怎么样？ 3、（教师讲述：小镇附近的山区里，住着一位老太太，大家都叫她席奶奶。） （1）席奶奶怎么啦？ （2）席奶奶好像在躲着什么、害怕什么。是什么东西那么讨厌，让她想躲开呢？ 4、（教师讲述：她讨厌猫头鹰、讨厌蝙蝠、田鼠、鼹鼠……） 这些都是夜间出现的动物，席奶奶讨厌，猜猜她还会讨厌哪些动物？ 小结：原来，席奶奶讨厌夜行动物。 5、（教师讲述：她还讨厌黑影、讨厌月光、讨厌睡觉……和黑夜有关的东西，席奶奶都讨厌。 6、（故事名字）这是一个“讨厌黑夜的席奶奶”，她准备赶走黑夜。 二、席奶奶赶走黑夜 1、（教师讲述：席奶奶想——要是我能把黑夜赶出小镇，太阳就能永远照着我的小茅屋，那该多好！） 席奶奶想赶走黑夜，你有什么好办法可以帮助席奶奶呢？ 2、看看席奶奶用了什么办法赶走讨厌的黑夜？ （教师讲述：她用小树枝扎了一把扫帚，要扫掉茅屋里和小镇上空的黑夜，她又扫又扒又拨又掸，但是每次向窗外一看，黑夜还是在那里。） 这是席奶奶想到的第一个办法。 3、（出示ppt7，教师讲述：席奶奶拿出针线，缝了一个大口袋。她想把黑夜装在里面，拿到小镇外面去倒掉。她又装又填又压又塞，蹑手蹑脚地连一个黑影也不放过，可还是没办法把黑夜全都塞进布袋里；她像剪羊毛似的去剪黑夜，但是从天上掉下来的只是一些云；她用蜡烛去烧黑夜，但是黑夜又溜到屋外去了；席奶奶用了最后一个办法，给黑夜哼催眠曲。可是讨厌的黑夜还在那里。） 席奶奶一共用了几个办法？（5个） 4、席奶奶把黑夜赶走了吗？ 三、帮席奶奶想办法 1、席奶奶实在太讨厌、害怕黑夜了，连忙躲进了屋子，她一头冲进了她家的厨房。可是，她看见厨房里有一大团黑乎乎的东西。 （1）这会是什么呢？我们一起帮席奶奶看一看。看！都有什么？（玩“练眼力”游戏） （2）桌上有许多图片（物品具象的图片），把你觉得席奶奶家厨房里有的找出来。（幼儿找到后放到黑板上。） （3）（师生共同逐一辨认、验证。）席奶奶家厨房里一大团黑乎乎的东西原来是什么？ 小结：原来是厨房用具。 2、你们的眼睛真亮！可是席奶奶不知道、看不清楚，她又躲进了卧室，看看这里黑乎乎的有些什么？（玩“练眼力”游戏） （1）桌上有很多图片（物品轮廓的图片），我们帮席奶奶卧室里黑乎乎的东西找出来。（幼儿找到后放到黑板上。） （2）（幼儿自己观察后辨认、验证。）你们刚刚看到了什么？你都找出来了吗？ 小结：原来，卧室里黑乎乎的是卧室用品。 3、席奶奶还是没看清楚，又冲出卧室跑到了卫生间。这里可能会藏着什么呢？（幼儿自由猜测） 4、刚刚我们用亮亮的小眼睛帮席奶奶找出来的都是什么？这些用具、用品，白天在哪里呢？ 小结：对呀！黑夜里藏着的东西就是我们白天也能看见的东西，所以一点儿也不用害怕的！ 5、知道了这个，你们想对席奶奶说些什么？ 小结：原来，黑夜是赶不掉的，也没什么好讨厌的，香香地睡一觉，黑夜自己会离开的，白天到来了，那些夜行动物也会自己回家的。 四、活动延伸 1、（教师讲述：为了赶走讨厌的黑夜，席奶奶忙活了一整个晚上。她累坏了，准备去好好地睡一觉。这时候，太阳爬上了小山村的山顶，照亮了席奶奶家的小茅屋。席奶奶在铺着草垫子的床上睡着了，她对着窗外说了一声：“晚安！”） （1）白天来了，席奶奶却去睡觉了。在美丽的白天里，你最想干嘛呢？ （2）我们去做我们喜欢的事情吧！出发前，想一想：听了这个故事，告诉了席奶奶那么多话，你自己——还害怕、讨厌黑夜吗？ 2、回去慢慢想想。