设计意图近一阶段，我发现幼儿都比较喜欢玩陀螺，其中接触的圆形陀螺比较多，知道圆形的陀螺在转动时呈现出圆形，但...
活动目标：1、能主动探究、发现沙漏速度与漏口大小、多少之间的关系。2、乐意参与探究活动，积极与他人合作交流...
活动目标：1、通过观看课件，了解生命的由来及胎儿在母体中的生长情况。 2、尝试用动作表现出胎儿在妈妈肚子里...
一、说活动设计意图大班孩子对周围世界充满了探究的欲望,对新鲜事物具有强烈好奇心和求知欲,喜欢提出各种各...
教学目标1.通过操作，发现芭蕾演员在水中上下浮动的秘密。2.乐意参加探索活动，体验成功带来的乐趣。教学重点难...
活动目标： 1、积极参与放鞭炮的数学活动，体验数学活动的乐趣。 2、学习6的加减，理解加减符号及数字在游...
活动目标：1.认识几种常见的打开核桃的工具，并知其名称。2.学习使用工具的方法。3.提高解决问题的能力。活动准...
设计意图声波震动是一种有趣的传播现象，然而现在的孩子生活经验少，往往看到了却不明白其中的科学道理。因而设...
活动目标：1. 了解核桃的种类及特征。2. 尝试用不同的工具打开核桃。3. 体验参与活动的乐趣，注意安全。活...
活动目标：1.对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书和玩具），了解有关恐龙的知识。2.能围绕有关恐...
活动目标；1、 引导孩子在玩的过程中探索发现拉线玩具的正确制作方法；2、 鼓励孩子通过同伴间的相互学习初步...
活动目标：1、了解多米诺骨牌的名称及玩法。2、初步了解推力的作用，知道在骨牌数量相同的条件下，它的倾倒速度与...
设计意图：科学活动《认识10以内的单双数》是选自大班上学期教材，...
活动目标1、幼儿了解与生活密切相关的锁，知道一把钥匙开一把锁，有兴趣尝试开锁的方法。2、幼儿能较清晰地用语...
活动目标：1尝试用折纸方式改变纸张形状，发现纸张形状变化与承重之间的关系。 2在动手探索中体验获得...
教学目标：1、了解生活中、人体中多种重要的水。2、知道水的作用，体验我们的生活离不开水。教学准备：（认知准备）了...
设计思路： 天气越来越冷了，孩子们陆续地围上了围巾。围巾是孩子们身边最熟悉的事物了，但围巾“风波”却不少...
1、通过操作观察，初步了解有关融化的知识。2、宝宝明白糖溶于水，沙子不溶于水。3、激发宝宝勇于探索热于帮助...
活动目标1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的神奇变化。2、能大胆进行猜想并记录，提高观察和动手能力...
设计意图：《上海市学前教育课程指南》中提出以活动为特征的课程组织，强调活动的价值，注重活动的过程体验，以改变...
设计思路： 孩子与动物有着天然之缘。他们喜欢与动物为伍，动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴。他们对动物世...
活动目标：1.在探索操作游戏的过程中，了解三种接头的不同功用。2.同伴协作完成接水管任务，体验成功的喜悦。活动...
活动目标：1、幼儿通过摘枇杷,会辨别成熟的枇杷，了解枇杷的品种、用途。2、知道枇杷是家乡历来有名的特产之一，...
活动目标：1、认识非标准化单位（如：小绳子、牙签、卡片、吸管）。2、能在合作交流中体验等长复制，体会测量在日常生...
活动目标1、探索、发现小丑倒立与辅助物的轻重及位置之间的关系，感受杠杆、平衡的原理和现象。2、大胆猜测，仔...