一、活动目标1、对探索汽车感兴趣，能观察，探索生活中常见车辆的外形特征。2、能观察、比较各种汽车，发现其异同...
目标：1，感知物体在推力的作用下产生力的传递，从而使其倾倒。2，能大胆尝试，积极探索，体验合作的快乐。准备：自制竹片...
大班科学探索活动——快乐来配对活动目标：1、尝试将有关联性的物体进行匹配。2、学习用连贯的语言...
目标：1。区分以自我为中心和以客体为中心的左右。2。能指出左上，左下，右上，右下等复合方位。准备：1。9个格子的塑...
活动过程：一、激发幼儿的探索兴趣，引发活动课题。1、小朋友，你们看过天线宝宝吗？它们四个好朋友你爱我，我爱你的...
一、教学内容：有趣的项链二、教学目标：1、通过实验操作，发现各种连接材料的使用特性。2、了解生活中不同形状...
一、活动目标1、了解家里常见的工具并对这些工具的形状、作用等感兴趣。2、能比较区分一些常见工具，按一个以...
活动目标 1、通过活动让孩子了解和分辨噪音和乐音。 2 知道声音是有物体振动后才发出来的。...
活动目标：1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。2、鼓励幼儿积极猜测、讨论，表达自己在探索中的发现。3...
【活动目标】 1、知道甘草、臭蒲根、车前子、桔梗等几种生活中常见的草的名称和特征，了解它们...
摘要： 今天我们像科学家那样用实验的方法帮助小蚂蚁找到了合适的做小船的物品，小蚂蚁一定会非常感谢大家的。...
领 域科学活动类型数学活动内容学习等分活动来源幼儿园课程指导p339实施时间XX年1月24日周四上午活动目标1...
活动目标：1、知道物体的数量可以用圆点表示，知道物体数量和圆点之间一一对应的数量关系；2、让幼儿在统计中学会...
设计意图：孩子们经过街道、马路、商场都会看到各种各样美丽的风车在风中翩翩起舞非常好奇，他们也把这个问题带...
活动目标 ： 1.在操作活动中发现“三脚架”具有稳定性。 2.在制作“三脚架”中能发现问题并乐意解决...
活动目标：1、初步了解标志图形底色与形状的含义，能根据标志的特征或用途进行分类。2、知道标志和人们生活的关...
设计意图： 这是大班上学期的一节科学活动。科学活动一直是幼儿很喜欢的课程，因为可以通过自己的操作验证猜...
活动目标1.认识螺旋形，发现粗细会影响纸条长短的变化。2.养成做事细致的好习惯，体验成功的快乐。活动准备1.一...
内容分析：《废旧电线真好玩》是大班《幼儿创新智慧游戏》上学期一节活动内容，电线作为日常生活中一种比较常见...
设计意图1、培养幼儿仔细观察的周围事物的能力。2、初步感知昆虫的特征。能够利用已学知识对昆虫做出准确判...
活动设计背景走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思...
活动过程一、用谜语引出课题，让幼儿猜：“像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。”（大熊猫）二...
一、设计思路：“水的溶解”是一个科学活动，是“有趣的水”这个主题中的内容。水是幼儿物...
新《纲要》指出“教育活动内容的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其...
活动目标1。 了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。（重点）2。 发现动物身体的颜色、形状...