我这次说课的内容是大班科学领域中大自然的礼物主题下的年轮的秘密这一活动。教材分析：在测量大树的活动中，不...
一、目标：1、 通过观察、比较、探究的过程，使幼儿了解物质的溶解现象。2、 通过对实验现象的异议，激发...
活动目标：1、了解不同动物奇特的用餐方式，和探索动物秘密的兴趣。2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动...
一、活动设计背景我班孩子在玩玩具的时候，很喜欢让玩具连接到一起，而且每次孩子都有好多种方法，为了能激发孩子...
活动来源 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小...
活动目标：1、使幼儿了解电池的外形、种类、及简单的功能。2、在尝试性操作活动中，鼓励幼儿探索正确使用电池的...
设计意图：《纲要》对于科学的目标中指出：“喜欢观察、动手操作和实验，积极寻求答案”。我们班的孩子在看了一部...
活动目标：1、感受电话种类的丰富，体验游戏的快乐有趣。2、认识并能讲出各种不同电话的名称、外形，知道电话的使...
活动目标1.对“咕隆—咚”机器产生探索兴趣。2.了解生活中各种不同的投币机给人们生活带来的方便。活动准备...
活动准备1、知识准备：知道在日常生活中什么现象可以称之为移动，并能举出例子。2、教具准备：一只很重的箱子、绳...
一、活动意图 爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分...
一、 设计思路：幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触到生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自...
活动背景：我班的孩子十分活跃，也非常善于交流。小嘴巴里总有说不完的悄悄话。我们常常...
活动目标： ⒈能仔细观察并记录比分，尝试小组合作统计运动会总分。⒉在游戏情景中感受解决问题的快乐。活动...
设计意图：在玩水的活动中，常常发现孩子们对“沉浮”的现象非常感兴趣，在游戏中他们了解到有的东西放在水里会沉...
教学目标:1、在看看、说说、玩玩中，初步了解多种多样的门与我们生活的关系。2、培养幼儿有...
幼儿园大班科学教育活动：《沉浮》 孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水...
教学过程：一、 引题秋天到了，一片片树叶落下来，树叶落下来是怎么样的？（幼儿自由讲述）二、 幼儿探索并讨论。1、幼...
设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随...
一、活动目标1.通过观看课件，了解蜻蜓、母鸡、乌龟、青蛙的生育及成长过程。2.激发幼儿对动物的热爱。二、活...
【活动目标】 1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。 2、知道电脑能给人们的...
活动目标1、观察对称的物品，理解“对称”，欣赏对称的美。2、用动作及剪画、拼插、建构等表现对称。3、产生表...
活动目标：1、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢噪音。2、能注意在日常生活中避免听噪音和...
1 幼儿园大班科学教案：神奇的力 设计意图： 幼儿在活动中常常会操作各种玩具、材料，不同的操作方式会带来物...
一、教学内容：大班科学活动《动物怎样过冬》二、教学目标：1.进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、...