一、活动目标： 1.幼儿在游戏中初步感受音乐节奏的快、慢。 2.幼儿乐意参加集体活动，体验游戏的快乐。 ...
活动目标：1. 在有趣的游戏中学唱歌曲2. 尝试用乐器敲击出两种不同的声音，为演唱活动配伴奏。3. 在合奏时注...
活动目标：1、引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。活动准备：歌曲的...
教学目标:1、在孔雀舞乐曲欣赏中初步学习傣族舞的基本步伐，并学着用手部动作表现孔雀的不同姿态。2、初步了...
活动目标：1.熟悉乐曲旋律，学唱歌曲并根据歌词内容做相应的动作。2.学会听音乐，遵守游戏规则，“小猫”躲好,有一...
活动目标：1.感受固定节奏x x | x|及其强弱，尝试用铃鼓为乐曲伴奏。2.喜欢参加游戏活动，体验节奏游戏的快乐。活...
活动目标：1、认识碰铃，掌握碰铃的使用方法。2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。活动准备：响铃。活动过...
活动目标：1.让幼儿了解，认识阳台的作用。2.跟随歌曲进行表演。活动准备：1. 幼儿用书《美丽的阳台》。2. 歌曲...
设计意图：本次活动目标就是想以动作、游戏等形式进行活动，让幼儿通过听、唱、做、演等形式感知和体验音乐中音...
一、活动目标：1.在做做、玩玩、说说中熟悉理解歌词，初步学唱歌曲。2.在对唱游戏中体验与教师情感交流的美好感...
教学内容 音乐活动《找小猫》 教学目标 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且...
准备大象、小兔、长颈鹿、松鼠、小鸟图片或玩具。学习歌曲《小朋友想一想》。过程1、出现大象、小兔的图片...
活动目标：⒈能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。⒉感受情景游戏带来的愉快情绪。活...
小班音乐：小门铃叮叮咚 日期 活动名称 小门铃 叮叮咚 执教者 活动目标 1、学唱...
幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对music能表示出显...
教学目标1、学习四分音符、八分音符的节奏组合，并进行听辨和模仿。2、聆听简单...
一、活动目标：1、理解歌曲内容，初步学习用甜美的声音歌唱，表现春雨与种子的亲密关系。2、借助种子发芽生长的图...
活动目标： 1. 感受并掌握歌曲中吃苹果的节奏，能够快乐地...
活动目标：1、尝试学唱音阶do——sol，初步感受音阶的上行与下行。2、尝试用不同速度的声音、肢体动作表现快与...
目标：1、 乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应的动作。2、 在学唱歌曲的基础上，引发幼儿仿编歌词的愿望。3...
1.初步学唱歌曲《袋鼠》，学习跟随歌曲的a段合拍地做袋鼠跳的动作，跟随b段做相亲相爱的动作。2.在教师的引导下...
二、教学目标: 1.初步理解歌词内容，并学习用较轻的声音唱歌。 2.按歌词内容做相应的动作，初步学习歌表...
一、活动目标：1、感知日常生活中不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、能听辨音源的方向，提高听音能力。二...
教材与学情分析：《水果在哪里》这一音乐活动在“好吃的水果”这一主题活动中没有被安排在日常教学...
活动目标：1、学习用自然，连贯的声音唱歌。2、鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象。活动准备：1、秋天...