1、感知日常生活中不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。
2、能听辨音源的方向，提高听音能力。
二、活动重点：
能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
三、活动准备：
1、会发声的乐器，装有米粒、黄豆、石头的铁罐若干。
2、空铁罐若干，黄豆、石头若干。
四、活动过程：
（一）、感知声音。
1、请幼儿自由选择桌子上的材料进行操作，想办法让它们唱歌。
2、听一听小乐器是怎样唱歌？是用什么听到的？
（二）、倾听分辨不同的声音。
1、老师摇动铁罐，请幼儿说说听到了什么声音，是否一样。
2、分别将黄豆、米粒、石头装入空盒子中，请幼儿倾听辨别，并根据声响找出与罐子内相同的物品，然后检验是否正确。
（三）、游戏：“小仙女的音乐盒。”
1、让幼儿倾听故事。
2、出示小仙女的音乐盒，发出好听的声音，请幼儿闭上眼睛仔细听一听。
3、请幼儿扮演小白兔，到大森林里去玩。听见老师说：“天黑了。”幼儿将小手遮住眼睛，表示“天黑了。”小仙女拿出音乐盒来帮助大家，大家跟随“小仙女”音乐盒里的音乐前进，寻找走出森林的路。音乐停止，幼儿把手拿开，一起说：“谢谢小仙女！”。
五、活动延伸：可以放在平时活动中游戏。
六、附栏：
七、活动反思：