领 域科学活动类型数学点数活动内容点数1~3活动来源0~3岁婴幼儿教育资源手册80实施时间活动目标学习从左到...
一.说教材由于小班幼儿思维具有直观形象性，我构思的这次科学活动《落下来了》是以生活中最常见的现象物体下...
学习目标
探索轮子与日常生活的关系，知道轮子给人们的生活带来了很多好处。
为日常用品设计轮子，并较 清楚地...
活动目标
1.感知冰的各种特性。
2.尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。
活动准备
吹风机、锤子、餐刀...
小班科学：毛毛虫变变变
学习目标
. 能专心听故事，并能理解故事的基本内容。
. 观察毛毛虫和蝴蝶的外形...
一、 活动目标1.能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别不同果味的饮料。2.体验自己动手搅拌调制饮料的乐趣...
活动目标：1、认识鱼，了解鱼的基本特征。 （重点）2、乐意亲近小鱼，乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。活动准...
教学目标：·了解耳朵的特征。·能欣赏和理解散文〈耳朵有什么用〉，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳朵的方...
【活动目标】 1、在看看、玩玩中感知皮球变大的过程。 2、乐意和同伴一起玩球，感受集体活动的...
活动目标：1、知道空气无色无味，看不见抓不着，却无处不在。2、通过运用不同材料的多种方式感受空气的存在。3...
活动目标:
1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。
2、激...
活动目标：1、幼儿通过操作活动，复习巩固区别前后的概念。 2、能辨别自己或他人的前后位置。 活动准备：每个幼...
活动目标：1、初步了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、激发幼儿喜欢小动物的情感。活动准备：真实的黑、白兔...
活动目标:
1、让幼儿感知水果的变化，
2、培养幼儿爱吃水果的习惯
3、发展幼儿...
活动目标1.喜欢玩球，探索球的各种玩法。2.尝试根据球的颜色进行间隔排序。活动准备1.海洋球每人一个（一半红色...
【内容与要求】在装装、玩玩、听听中，初步感知声音的轻响和所装豆豆多少的关系，体验探索的乐趣。【活动重难点...
活动目标：1.积极参与观察比较，乐意说出自己的发现，体验探索交流的快乐。2.了解一些常见包的款式、材料等特...
活动设计：阳光 设计理念： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“科学活动就是要让幼儿能运用各种感官、动手动脑...
内容与要求：1.在认识小脚的基础上，知道小脚的本领。2.乐意学习一些保护小脚的方法，有进一步认识自己身体的兴趣...
目标1、知道玩具是各种各样的，非常有趣。2、能按玩具的不同特征进行分类。3、掌握正确的玩具使用方法，知道要...
一、活动目标：1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。二、活动重点：自由探索，用自己的方...
活动目标：1. 通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。2. 激发幼儿对筷子的乐趣。 活动准备：1...
活动名称：科学工作—天气记录教具构成：教育目的：1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。能根据动物的...
活动目标：
1、感知袜子的特征和不同用途。
2、初步形成“双”的概念。
3、尝试按特征自己整理袜子，体验成功的...
1小班科学小故事：蛤蟆吃西瓜 有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越...