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小班科学<有趣的玩具>

2022-06-04幼儿园小班科学教案

目标

1、知道玩具是各种各样的,非常有趣。

2、能按玩具的不同特征进行分类。

3、掌握正确的玩具使用方法,知道要爱护玩具。

准备

1、收集节日里收到的各种玩具、礼物,并布置成展览。

2、玩具分类标签、大玩具筐若干。

过程

一、            玩具展览

1、节日里我们收到了许多玩具,今天我们开个展览会。

2、引导幼儿边看边谈论玩具的名称、样子、玩法来源等。

二、            组织幼儿操作与讨论。了解玩具的多样性。

1、幼儿选择玩具,进行探索游戏、交流玩具的玩法。

2、讨论:这些玩具一样吗?哪里不一样呢?引导幼儿从不同角度发现玩具的不同点。

3、再次互换玩具进行游戏进一步感知玩具的多样性以及趣味性,并自由交流游戏中的感受。

4、小结:这些玩具是多种多样的,它们的外形不同、制作材料不同,玩法不同、作用不同,玩起来非常有趣。

三、            分类整理玩具

1、通过观察,引导幼儿分类整理玩具。

2、共同讨论分类的方法,出示相应的分类标签。

3、将分类标签贴在大玩具筐上,让幼儿再次明确共同讨论分类的方法。

4、幼儿分类整理,并将玩具摆放整齐。

5、共同分析收拾的情况是否合理。

四、            分享喜悦心情,知道如何爱护玩具

1、你是如何得到这个有趣玩具的?

2、  得到这个玩具时你的心情是怎样的?想到些什么?

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