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小班科学--可爱的小兔

2022-06-04幼儿园小班科学教案

活动目标:1、初步了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、激发幼儿喜欢小动物的情感。活动准备:真实的黑、白兔子2只,关于小兔子的ppt,青菜、萝卜等实特若干,装扮小兔的材料若干。活动过程:一、 请出小兔子——引起幼儿的兴趣重点提问:1、 今天,有位朋友来做客,看看,是谁啊?2、 你们为什么叫它小白兔?3、 又有一位客人来了,是谁啊?小结:原来兔子的皮毛也有各种颜色,有小白兔、小灰兔。二、 观察白兔、灰免——了解特征重点提问:1、 它们想和我们一起玩,看看它们长的什么样?2、 小兔走路是怎么样的?3、 小兔爱吃什么?小结:小兔、小兔毛茸茸,长长的耳朵竖起来,短短的尾巴动一动,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜爱吃菜。三、 延伸活动——装扮小兔师生共同装扮,和兔妈妈一起游戏,随歌曲自由表现。活动建议:在本次活动前后,可以观看有关小兔子的ppt,进一步拓展幼儿有关小兔子的知识。活动后可继续开展低结构游戏,将活动延伸,如运动游戏“小兔采蘑菇”;科学小制作“兔乖乖”等。

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