教学目的: 1.引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况,选择算法的意...
课 题： 文具店课 型： 新 授 课时数：1课时 主备人： 学 案教 案一 复习巩固1. 6+6+6+6+6=（ ）×（ ...
第七单元生活中的负数第 一 课时：教学内容 ：温度。 教学目的：1.了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写...
作者:常州市中山路小学 徐青 教学目标： 在解决有关面积计算的实际问题过程中，学会用画直观示意图的方法...
第二单元 线与角单元教学目标1、通过操作活动，认识线段、射线与直线，会用字母正确读出线段、射线与直线，渗...
课题：教学内容：教科书第58－59页例1—例3，及“做一做”。教学目标：1.初步理解小数的基本性质，会运用小数的基本性质...
课时:1 教学准备: 三角形、量角器 教学目标:1、通过测量撕拼、折叠等方法,探索和发现三角形三个...
《乘法分配律》问题导读 ----预习班 级--------- 姓 名----------- 学 校--------- ...
温度 【知识点】： 1、零下温度的表示方法,在温度前面写上“—”号，如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2...
之教材分析(一)教学目标1. 通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。2. 使学...
教学内容：6—8页，多位数的读法学情与教材分析：1、在认识亿以内数的基础上，学习多位数的读法。2、本节内容将对位...
一、教学内容：北师大版四年级上册数学第二单元p45－p46二、教学目标：1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并...
一课时一.教学内容：国土面积教材第9、10页二.教学目标:1、通过教学活动，认识有些数据改写单位的必要性，能用“...
三维目标：(一)初步理解长方形面积计算公式的推导过程，能正确地计算长方形的面积。(二)在长方形面积计算公式的...
教学目标： 1.通过操作活动，认识平角、周角。 2.能说出生活中的平角与周角。 教学要求： 学生已经认识了锐角、直...
图形的拼组教学目标：1、通过剪、拼、说等活动，进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系和区别。2、学生...
一、教学内容：本册教材包括以下八个单元：认识更大的数、线与角、乘法、图形的变换、除法、方向与位置、生活中...
一、教学内容 本单元教学三角形的相关知识,这是在学生直观认识过三角形的基础上教学的,也是以后学...
“多位数的认识” 复习课教学内容：教科书第117、118页的第1—4题；教科书第121页练习二十一的第1题、第2题。教...
一、学习目标：1、使学生经历三位数除以整十数的试商过程，初步感受试商的方法，能正确计算三位数除以整十数的除...
一、设计理念：1、从学生已有的知识出发，自主探索、自主总结。2、精讲精练，使学生巩固提高。3、从生活实际出发，...
教学目标：1、知识与技能：学生通过感知正数与负数，初步体会生活中的负数是根据需要来界定的，体验具体情境中的负...
教学内容： p40/例2（综合运用加碱计算的实践问题） 教学目标： 培养学生灵活解决实际问题的能力。 教学过...
教学内容：冀教版第九册数学课本64页——65页内容。教学目的：1.结合具体事例，经历认识土地面积单位“公顷”，探索...
一、教学目标：1、通过搜集整理身边的数据，感受学习的乐趣和数学的价值。2、初步探索绘制单式折线统计图的过程...