散 步教学目标： 1、知识与技能 整体感悟课文内容，培养正确、流利、有感情朗读课文的能力，体会文章的语...
学习目标：1、通读课文，体会人物形象所包含的内容，说出自己的情感体验。2、体会文章如此精彩是因为深入生活，注重...
第七单元 一、掌握常见的文言词语 《强项令》特征：特例征召 苍头：家奴 数：（ ）大言数主之失（列举） （ ）有大麦数斛（...
第一单元 成长足迹学习目标1.阅读（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。（2）了解文章的写作思路，体会文章...
【教学目标】1、培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。2、激发学生朗读的兴趣，重视精彩句段积累、仿写。3、...
林 希【自学指导】 1. 感受这篇激情勃发的散文对高扬的生命力的礼赞。 2. 理解并学习运用象征手法。...
教学目标： 1、扫清字词障碍，积累好词佳句 2、学习文中对比手法的运用 3、学习抓住景物特征，用准确生...
在以上基础上，进行语文知识和学习方法的积累。 2.人物品评 评价邓稼先，学习邓稼先。 展示自己搜...
教学目标 1快速阅读课文。把握内容，体会文中的思想感情。 2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风 3自主合作探究...
一、教材分析：本单元是最贴近学生实际的，从田晓菲《十三岁际遇》到沈复的《幼时记趣》等等，都是学生喜欢的好文...
【学习目标】 1、朗读课文，概括文章基本内容。 2、勾画外貌、动作、语言描写的句子，了解其对刻画人物形...
《皇帝的新装》教学设计 【教学目标】1.知识与能力：①理清故事情节，培养学生概括能力；②有感情朗读...
一、活动目标： 1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。...
学习目标：1. 从观察入手，了解松树金龟子的生态习性。 2. 感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。 ...
学习目标: 1、 通过诵读,整体感知,理解人工驯养的马和天然野生的马的特性。 2、 反复诵读,赏析文中...
第一部分：1.给加点字注音。饼饵（ ） 山麓（ ） 山岚（ ） 道（ ） 竹2.课...
第八课 艰难的国运与雄健的国民 学案教学目标（1）理解本文精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。（2）了解作...
20、如果人类也有尾巴（语文版）教学目标 1、知识与技能：识记文中的生字、生词、积累词语；了解科幻作品的特点；...
第五单元 步入书林【单元学习目标】一、有意识地培养阅读序言、后记和内容提要的习惯，通过序言、后记和内容...
【教学目标】1、知识和能力：能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识；能准确分析比喻句，了解本...
21、《论语》六则 （语文版七年级上册教案）教学目标 1、知识与技能：学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅...
一、 教学目标1整体感知课文内容、积累生字生词。 2、通过复述斑羚的故事，培养阅读能力、分析概括能力和...
●教学目标知识目标1.理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2.了解宇...
《三峡》教案教学目标：1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容并熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三...
口语交际综合性学习（第7题）如何得满分？一、第1小题。一般情况下是确定了明确的主题之后要学生...