七年级语文上册第一单元文字词总汇第一单元一瞬shùn间 一刹那 霎息 嶙(lín)峋(xún) 头晕目眩(xuàn) 炫...
教学目标设计1、 知识方面：（1）掌握加点字的读音、写法。炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 骇人听闻 钦差 附和...
1.给下列加粗字注音。泊位（ ） 呼吁（ ） 剥豆（ ） 豆壳（ ）湖泊（ ） 吁气（ ） 剥削（ ） 地壳（ ）2.简答。...
巍巍中山陵 教学目标： 1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习...
社戏》自主学习方案【建议你这样读课文】用一颗童心去感受，《社戏》像一支清新的歌，让你荡漾在纯真鲜亮的童年...
春 朱自清课型：讲读教学目标1.知识与技能（1）有感情地反复朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情...
湛蓝的天空，夹杂着几丝春的朦胧与夏的妩媚。风呢喃着向前，阳光在我如锦缎华丽的翅膀上跳跃，百合的银白也更...
宗 璞学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）一、理解本文写景抒情的特点，揣摩文中写景的妙处。二、体...
第七课时： 《我们家的男子汉》 （一）学习目标：1、查工具书，读准文章字音，弄清字意。 2、能抓住关键语句...
教学目标 知识和能力 1.自学研讨，掌握本课的生字。 2.准确、生动地复述课文。 3、帮助学生树立要立志做大...
人教版七年级语文下册第27课斑羚飞渡（第2课时）导学案一、 学习目标：掌握本课生字词，整体感知文本内容，理解作者...
【教学目的】1、学习仔细观察，抓住特点，准确生动地描写事物的方法。2、学习谴词造句的精妙。【教学方法】情...
教学目的：一、 通过阅读文章了解唐诗与襄阳的关系。二、 初步了解评价文学现象的文艺评论的写作特点。三、...
14.《秋 天》【教学目标 】1.在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文...
《我也追“星”》,教学目标：1、知识和能力目标：引导学生围绕追星话题，全面认识问题，多角度的认识名人，发现名人丰...
语文版七年级下册语文教案全集 1 石榴 教学目标： 1、积累文中出现的生字和新词。 2、揣...
一、 教学目标：1.学习托物言志的写作技巧。 2.让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。 3.体会作者安贫乐道...
第二十七课 皇帝的新装导学目标1.掌握字词的音形义，分角色朗读课文。2.理清故事情节，整体感知课文内容。3....
语言基础知识1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 祖逖不...
【学习目标】 1、积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2、分析文言文中人物形...
重庆市丰都县平都中学校 胡川 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独...
端木蕻良教学目标：知识和能力目标： 积累并掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、亘古、默契”等词语；背诵精彩片断，理...
假如生活欺骗了你 【创新教学设计 】 从课堂实际和学生水平出发，遵照诗歌教学...
《短文两篇》教学设计 【教学目的】1、理解行道树──无私奉献者的形象。2、感悟并珍视人生“第一次”的经...
七年级语文教案3.短文两篇课型： 自读 课时:1 教学目标：1、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；2、...