活动目标：1、通过探索活动，直观地感受“毛细现象”。2、培养合作探究能力、观察力及动手操作的能力。活动准备...
［设计思路］ 影子一向对幼儿有一种神秘感，幼儿对此很感兴趣，抓住这一特点设计此活动，幼儿对感兴趣的事物很...
一、说教材 《有趣的报纸》是大班活动，同时也是结合了课题，是对一个废旧报纸用途、变化的探究活动。报纸在...
活动目标：1.对摩擦起电感兴趣，了解关于静电的简单知识。2.能正确记录自己的发现并表达自己的认识。3.体验合作...
一、活动目标1、发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。2、尝试利用材料制作弹性玩具，体验成功的喜悦。二、重...
活动目标 1.能将物品按用途进行分类。 2.能正确表述自己的分类理由。 活动准备 1.经验准备：幼儿...
活动准备：电动玩具、手电筒、闹钟、录音机、电池、正负极标志图。活动过程：（一）、幼儿自由探索、交流。师：小朋友...
设计者：浙江省宁波市第二幼儿园 胡剑红设计意图：《纲要》中提到“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用...
活动来源:一段时间，班上的水龙头出了问题,一开水龙头,水就会四处喷溅,不但影响了孩子们洗手,而且总有好奇的...
活动目标：1、初步了解动物保护色的特征和作用2、能团...
三、活动目标：1.倾听故事，了解年的有关知识。2. 能正确区分一年中的大、小、平月，并学...
设汁意图：大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何保护眼睛。经观察，有些幼儿不注意眼睛的卫生，常用脏手、...
教材依据：《各种颜色的树叶》一课是未来出版社出版的幼儿园教学用书大班科学教材上册中第40课的内容。活动...
教学目标：1、能够用剪刀沿着轮廓线比较光滑地剪，初步学习挖孔。2、尝试用鲜艳的色块表现节日面具的喜庆特点，体...
活动目标：1.能大胆尝试用打气筒打气、嘴吹气等方法给气球充气，知道气球充了气就会鼓起来。2.学习使用打气筒的...
活动目标：1.认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系。2.知道植物的根具有多样性。3.能细致、有序地观察。活动准...
活动目标：1、学习用天平称测量物体的轻重。2、知道物体的轻重与许多因素有关。活动准备：分类盒、天平、积木、...
［活动过程］1、带领孩子们到种植园里去采集土壤。要求：每人一个小杯子，采集半杯，看看土壤是什么颜色的，是软的还是...
活动一：寻找虫子活动目标：1、引导幼儿积极探索虫子的家，并能用自己喜欢的方式进行记录。2、鼓励幼儿将自己的发...
活动目的：1、引导幼儿通过观察，认识常见的昆虫，知道昆虫的主要特征。2、利用已有的经验进行判断和推理，进一步积...
教材分析：幼儿平时在吃饭后，或者脸上有东西的时候会去照照镜子，但是他们不明白这里面的科学原理。通过本次活动...
课程内容：1、 认识水中的沉浮现象；2、 了解周围生活中水污染的现状，初步了解一些水净化方法；3、 了解傣族的泼水...
一、活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、知道身体的一些...
教师： 周晴一、 活动目标： ...
大班科学活动： 单和双活动目标：一感受生活中的单数和双数，初步形成单数和双数的概念。二能够快速分辨单数和双...