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大班科学活动<好玩的弹性物品>教案

2022-07-08幼儿园大班科学教案
一、活动目标

1、发现物体的弹性,了解弹性与人们的关系。

2、尝试利用材料制作弹性玩具,体验成功的喜悦。

二、重点难点

利用材料制作弹性玩具。

三、活动准备

细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干;皮筋、皮球、气球、拉力器等。

四、活动过程

1 、出示“会跳的小狗”引发兴趣,了解物体的弹性

师:“汪汪汪”我们班今天来了两只小狗。你们看,小狗跳得多开心呀!我们欢迎欢迎两只小狗好吗?不过两只小狗给我们小朋友带来了一个问题,想听听是什么问题吗?

师:“汪汪汪”小朋友你们知道我们是怎样跳起来的吗?请2—3人回答。

师:我们听听小狗是怎样回答的,好吗?

 “小朋友真聪明,在我们的身体下有弹簧,潘老师用力把我压下去,下面的弹簧变短了,我就沉下去了,潘老师一松手呀,我们就跳起来,弹簧呢也就恢复原样了。”

教师小结:噢,原来物体在力的作用下,形状会发生变化,松开力时,又恢复原状,这就叫物体的弹性。

2 、提供各种材料,让小朋友感知发现弹性。

师:两只会跳的小狗还给我们带来好多好玩的物品,等一下请小朋友去玩一玩,看看这些好玩的东西发生了什么变化?

幼儿操作:拉拉皮筋会变长,一松手又变成原来的样子压皮球,皮球会扁,松手又鼓起来了。

师:请幼儿说说自己玩的是什么?是怎样玩的?发现它们有什么变化?

教师根据幼儿的回答简单小结。

3 、弹性的作用,引导幼儿在生活中寻找

师:在我们的生活中哪些物品也有弹性?这些物体为什么要有弹性?(引导幼儿回忆,举例有弹性的物体,并说说弹性的作用。)

教师小结:有弹性的物体很多:自行车座垫装弹簧,是为了减少振动;夹子、理发椅子有弹簧是为了方便使用;沙发、床用海棉和弹簧是为了坐躺时更舒服;水龙头开关里有皮垫子是为了防止漏水;弹簧秤用来测量物体的轻重……。

4 、小制作“会跳的小人”

师:今天“会跳的小狗”让我们知道了我们生活中离不开有弹性的物品,为了谢谢他们让我们一起来制作一个“会跳的小人”送给他们好吗?(出示示意图)

师:谁能告诉我第一幅图示是什么意思?第二幅呢?(教师讲解)

5、幼儿操作。

6、结束:让我们一起来和“会跳的小狗”跳舞吧。

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