设计意图：现在多数父母忽视对孩子勇敢意志的培养，表现在对孩子包办代替的过多。大班幼儿在生活中有遇到困难的...
活动目标：1、理解故事情节，感受故事的新奇有趣，大胆设想故事发展的可能性。2、通过质疑、想象、表演、续编等多...
活动目的： 1、了解乡村和城市的差异。 2、懂得适合自己的才是最好的。 活动准备： 1、教学挂图...
活动目标： 1、理解散文内容,感受散文的意境美2、学习用语言表达对秋天的感受 活动准备： 1、树叶型的信、...
活动目标
1.培养幼儿大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点，学习用“如果……就会……”的句式进行辩论...
活动目标：1、认识几种常见的工具，知道他们的用处。2、知道安全使用工具的方法。3、懂得团结力量大的道理，体验...
教学目标：·理解故事内容，了解不同的鸟筑巢的方法。·培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。教学准备：（认知...
设计意图：
把握幼儿内在心理机制，给予他们识字的空间。我们的祖先用他们的智慧和想象造出了中国汉字--这...
【活动目标】 1、理解故事内容，合理想象，创造性地续编故事。 2、大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演...
设计思路： 人生活在社会文化中，幼儿在认识社会，认识自我表现的一个转折点、联结点，能满足一切愿望的七色花瓣...
活动目标：
1.通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。
2.领悟小熊一家没有砍树...
活动目标：1、理解故事内容大胆清楚地表达自己想法2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹活动准备：教学图片故事录音《...
设计意图：《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘...
活动目标：1. 在情境教学中感知：“有的、有的、还有的”句型。2. 在多次感知中初步学习运用“有的、有的、还有...
活动目标：1.尝试扮演小侦探的角色，仔细观察画面，发现小狗转不停的原因，理解故事内容。2.能结合自己的生活经验大...
目标：1、欣赏几米的漫画《四季》，感受四季的不同特征。2、大胆的表达对画面的感受，体验四季的美好。准备：几米漫...
活动分析：幼儿对太阳是熟悉又陌生，熟悉地是它经常出现，照射大地；陌生的是它为什么会发光、发热，它在哪里等等。散...
设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并...
活动背景《秋天的雨》是一篇语言优美、意境幽远的散文，作者巧妙的运用拟人的手法将秋天的雨赋予了生命，从秋雨...
说课：这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面，离别的依惜，升学的...
设计意图：本活动取材于儿童诗《顽皮的雨》，在这首基调明快的散文诗中，每一种雨都是不同的，它们的名字不同，唱的歌...
目标：1、了解象形文字的来源，知道它是古代的一种造字方法。2、...
活动目标：1.理解故事内容，了解水的三态变化。2.感受语言活动带来的乐趣。活动准备：小水滴图片，雪花图片，云朵图片...
活动目标：1、初步学唱歌曲《老师，再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。2、在熟悉旋律的基础...
设计意图：这是选自XX年《幼教博览》第六期中的一篇故事，看完这篇故事后，我就在想：在日常生活中，难免会发生一些意...