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大班语言--四季

2022-07-08幼儿园大班语言教案

目标:

1、欣赏几米的漫画《四季》,感受四季的不同特征。

2、大胆的表达对画面的感受,体验四季的美好。

准备:几米漫画《四季》的ppt

指导:

一.认识漫画的主人公,引发欣赏兴趣

今天老师准备了几幅好看的漫画,我们一起来看一看吧,(播放图一)

重点提问:

1、看一看图片上的是谁?(天使)

2、他在做什么?(做梦)

总结:天黑了,小天使趴在软软的云朵上睡着了,还做着甜甜的梦呢!

二.欣赏《四季》,感知四季的不同特征。

1.春

重点提问:他会有一个什么样的梦呢?(播放图二)

      小天使的第一个梦来到了什么地方?

      你觉得这是在什么季节里呢?

      你从哪里看出来这是春天?为什么要用绿色代表春天?

你还看到了什么?你觉得她们的心情是怎么样的?

小结:小天使梦到了春天,春天里,嫩绿的小草从泥土里钻出来,空气中飘着泥土的芬芳,一切都是那么美好。

2.夏

重点提问:小天使的第二个梦又来到了什么地方?(播放图三)

你看到了什么?

这又可能是什么季节?你觉得画面中哪些特征让你看出来是夏天?

夏天不是一个很火热的季节吗?为什么画家要用蓝色来代表夏天?

为什么小天使会又梦到游泳池,还梦到下着雨?

小结:夏天是一个火热的季节,也是一个雨水很多、适合游泳的季节,水总是能让我们感受到清凉!

3、秋

重点提问:小天使的第三个梦梦到了什么季节?(播放图四)

这幅画什么地方吸引你?

如果你是小天使,还会梦到秋天是怎样的?

画家用橙色来代表秋天,为什么呢?

如果是你的话,你会把秋天画成什么颜色?为什么?

小结:秋天是一个多彩的季节,红色、橙色、金色各种丰收的颜色都能在秋天找到,秋天真好!

4、冬

重点提问:

1、猜猜接下来小天使会梦到什么?

2、如果你梦到冬天,你梦里的冬天会是什么样的呢?

过渡:我们来看看小天使梦到的冬天是什么样的,(播放图五)

重点提问:咦?为什么在大雪天,要画上这么漂亮的绿色做背景呢?

小结:冬天到了,洁白的雪花飘落下来真是美极了。

三.回顾

(播放威尔第音乐作品《四季》)

一边放ppt一边:天黑了,小天使趴在软软的云朵上睡着了,还做着甜甜的梦呢!在梦中,春天来了,嫩绿的小草从泥土里钻出来,空气中飘着泥土的芬芳,小鸟在树林里歌唱,小兔子从树洞里钻出来了,小天使躺在绿绿的草地上,感觉春天的一切都充满生机,一切都那么的美好。夏季非常炎热,下一场雷阵雨可以为干旱的大地洗一个澡,也可以为人们带来无比的凉爽,而且能在大大的游泳池里欢快的游泳,小天使觉得是一件最开心最享受的事情了。秋天是一个美丽的季节,小房子前的枫树一下子都被染红了,火红的枫叶在秋风的吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞落到了地上,像铺上了软软的地毯,小天使躺在软软的地毯上是那么的舒服,那么的享受。在冬天里,洁白的小雪花从天空中飘落下来,像一个调皮的娃娃,亲亲小天使的脸蛋,痒痒的,凉凉的,小天使在睡梦中露出来了甜甜的微笑。

四.展开讨论,经验提升

重点提问:

1、在这几幅画中,你最喜欢哪一幅?为什么呢?

小结:这些画是一个台湾的画家叔叔画的,他又一个特别的名字;几米。这组漫画就叫《四季》。这些画告诉我们:在一年中,春夏秋冬不断的轮替,每个季节都有美丽的风景,我们要好好的去感受每个季节的美好。

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