本单元所面对的是刚入学的一年级学生。由于是初学英语，所以他们的语言积累几乎为零，可以运用的只能是前一单元...
教学目标：1. 学会1~10的数数，并能根据单词卡，认出相应的数字。
2. 复数变化形式
3. 根据指令，作出相应动作。
教...
第一单元教学计划一、 教材分析：学生在度过一个假期后，英语知识较生疏，教师应当复习好以前的单词，为学习新知...
《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念："创...
教学目的与要求： 1，听懂，会说，会读，会拼写数词和代词：four , fi ve , six , seven , nine , we 2，掌握并熟练运用ha...
一.教学内容
牛津小学英语1a unit6 《on a farm》第一教时
二.教学目标
1.能听懂、会说、会认读单词a co...
一、教学说明：
1. 通过前教时的学习，学生已经能听听、说说、唱唱、指指脸部的各部位。
2. 本课继续学习有关人...
教学目标：能正确把握表示颜色的单词。
教学重点、难点：能正确把握表示颜色的单词。
教学预备：颜色纸或各种实物...
教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, purple 教学难点 ：“green”一词的字母组合“gr”的...
第一教时 一、 教学说明：1. 经过一段时间的学习，他们喜欢上了英语这门学科，但低年级学生活泼、好动、有意注...
教学重点：复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。 教学难点 ：歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让...
dinner
(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点"下一页"或页码阅读)language focus: using imferatives to...
Language focus: Using nouns to identify parts of body e.g.eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe. Using ...
教学内容：1bp31
1.词汇：pig, they, round
2.词组: fat pig, thin pig, round and round
3.句型：they like to ...
一、主要新授内容(new contents)
let’s learn---uncle, aunt
let’s talk--- how are you? i am fine, tha...
the first period （岳进英）
教学目标:1.能够说出：a duck， a cow， a pig，发音准确。
2.能够听懂特殊疑问...
第二课时教学设计方案【课题】Recycle 1, 第二课时【教学重点】 1.家庭成员的单词认读。 2.数字和字母的正...
一.教学说明：
1.学生对家庭成员的介绍已初步了解，并已勾起了他们的兴趣，他们已经会用：this is my ____. my ____...
Module Places and activities Unit 1 In the schoolAIMS: 1.STRUCTURE: How many …？ ...
unit 1 new year(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点"下一页"或页码阅读)let’s act
language focus: us...
教学目标 ： 1.语音： 2.自测（Test Yourself） 重难点： 1.元音字母组合 ee/ea [i:] 辅音字母 Kk[k] Gg [g] 区别长短...
【教学实录】 一、热身 T:Let’s sing a song 《ABC song》,Ok?(Ok用升调) Ss:Ok.(Sing the s...
【课题】Unit 1 Welcome back to school 【教学重点】句型：We have a new friend today. I’m from Amerci...
教学案例（设计） 设计教师：珠海市海华小学 刘 波 课题名称： Unit 5 Fruit Let’s Learn (P24) 单词教学教材...
课题：unit 2 small animals ●★
教学内容：1bp6
1. 词汇：butterfly rabbit fly bee
2. 句型：i see a/an…
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