第一课时:
教学内容 ：问候语good morning，《good morning，song》
教学目标 ：1 学生会说问候语早上好。
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teaching aids: cassette, picturespricedurecontentmethodpurposepre-task
preparationwarming-up1.ask an...
教学内容：1bp28, 30
1. 词汇：
2. 词组:
3. 句型：1) you are a fisherman. no. / yes.
2) are you a teac...
一、班级情况
一年级大部分学生喜欢英语，课堂上学生发言积极，乐于表现自己。学生们熟练掌握1a的内容，学生的语...
课题：unit 6 farmer and fisherman●★
教学内容：1bp29
1.词汇：farmer, fisherman, teacher, fat, thin
2.词组...
一、教学内容：part a
二、教学目标
（1）能听懂what`s your name？并能用此句型询问对方姓名，语音准确、语调自然。
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【课题】Unit 4 Do you like pears? 【教学重点】理解并掌握Can I have…? Sorry. Certainly!等语言知识 【...
牛津小学英语1b unit 4 postman and policeman
单元教材分析：
本单元的主题是什么职业。在let’s act 中学习...
Teaching plan of “My family” 教学目标 (Teaching targets)：1.(知识目标)The target of knowledge:(1) Wo...
课题：Unit 6 Happy Birthday 重点：句子This is for you. How many…？及其回答 难点：理解对话——How many cakes...
教学内容：牛津小学英语1a unit6 on a farm 第一课时。
教学目标: 1.能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音准...
topic unit 3 my abilities 1 partlet’s act aims and demand1. using imperatives to giv...
主要内容： 句型： 问物价：How much is the …? It's …yuan. this …? that …? It ? 做加法题： How much is …...
一、教学说明：
1.学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。
2.他们已经能用hi, hel...
unit 1 hello lesson 2备课时间2006-9-8原备课者仇守勇修改者 教学目标预设1.复习上节课...
一、教学内容：part d & e
二、教学目标:
1、复习巩固新授的this is…介绍父母和其他家庭成员等，要求读音正确，...
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一、教学目标
1、复习特殊疑问句what’s this? it’s a ….
2、复习五个单词duck, cow, pig, dog和 cat。
3...
Let’s play hopscotch.朱英教学目的：1 Cultivate the students’ interesting about English learning.2 En...
教学目标：1. 学生能用简单的英语进行问候了：good morning! hello! hi!
how are you？等等。
2. 很多学生能正确...
Lesson 2教学目的与要求:1. 能听懂会说本课的对话.2. 能听说读写how are you ?整句及其单词.3. 能正确读出...
小学英语第二册第4单元第22课教案一、 教学目的及要求： 1. 能听懂会说本课会话：Whats that in English ? 2. ...
课题：Unit 6 Happy Birthday 重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll. 难点：单词：balloon, pla...
教学重点：学习单词：cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries, bread 。 听懂有关进餐的几个指令，并按...
Introduction一、教学内容课堂常规二、教学目标 ⒈ 学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用good morning...