教学内容：牛津小学英语4bunit8 第三课时part a. 设计人：淮安市实验小学周红，张娟娟教学重点：能听得懂、会说，会...
一、教学内容 c ask and answer d look and say
二、 教学目标
听、说、读、写句型who’s that_______? he...
教材分析：本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习，学生能介绍自己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容...
课题lesson 7 homework课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：do, my, homew...
unit 6 let’s go by taxi
一、教学要求
1、四会单词：a station, a library, by train, by plane, by minibu...
四年级英语 unit 1she didn’t walk to school yesterday教学设计
教材分析
1.语言功能：描述某人过去没有做...
课题 unit 5 how much is it? 第一课时
教学目标 1、能够听说认读本课时主要单词： colourful, pretty, che...
（ 四 ）年级（ 英语 ）备课组 教学内容unit1 i like dogs课型新授课执教者第（ 2 ）课时教学目标1.能熟练听懂、...
“感人心者，莫先乎情”。课堂教学的实践告诉我们,充满情感的教与学，能激活学生的创造能力，塑造他们的美好心灵...
unit 3
jacket 夹克；短上衣
shirt 衬衫
skirt 短裙
dress 连衣裙；女装
sweater 毛衣
t-shirt t恤衫
whose 谁...
teaching plandate:5/4 teacher: miatext bookfun with english 4bun...
课 时 教 案 课题：unit 4 at the farm 第 1 课时 总序第 1 个教案 课型： 新授 ...
module6 music
unit1 this girl is good.
一、 教学目标：
1、能听懂会说和辨认 voice, think, better...
重点单词
school classroom library playground where near far
学校 教室 图书馆 操场 哪...
四年级上册module3 unit1 what are they doing？教学设计
一、学习目标：
1.学习询问他人正在做什么事情。
2....
一、teaching contents: a. let's learn let's play
1. six words about food : rice , noodles , fish ,...
一、教学目标。
1、四会单词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
2四会句型：what’s the tim...
unit 3 what’s your job?
单元分析：
本单元围绕谈论人物这一话题展开教学，主要涉及询问有关人物姓名what’s...
pep book 3 unit 3 friends的主要学习目标是：通过教学，学生能够听懂，会说：what’s his / her name ? he /she is...
四年级英语is this your skirt教案
period 6 read and write
teaching aims :
1. be able to listen say ...
unit 6 meet my family!第二课时导学案
教学目标与要求:
1、能听懂、会说本课会话，并能在实际中运用...
module 1 friends
unit 1 she’s a nice teacher.一 教学目标
1知识目标
1） 基本能够听懂会说、...
单元（章）主题 unit5 what would you like? 任课教师与班级 本课（节）课题 a、let's learn let's play c、task ti...
4b unit4 buying fruit (part a)
teaching planteaching aims：
1. 能听懂、会说单词buy, pears, grapes, so...
unit 2 my schoolbag
第一课时
教学重点：
1.句型：how many… do you have? i have…
2.词汇：chines...