一、教学目标：
1、经历在观察、验证、交流等活动中探索长方形特征的过程，培养孩子的探究能力。
2、认识长...
教学设计教学目标
1、巩固9的乘法口诀，使学生能够比较熟练的用9的口诀计算9的乘法算式。
2、能运用9的乘法...
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计 婉约 教学内容：
人教版《义务教育...
二年级数学第三单元《方向与路线》单元备课
（一）单元教学内容：
本单元包括：“辨认方向”、“认识路线”和“练...
课 题课 型新授课教 学 目 标1、借助具体情景,进一步理解乘法的意义,通过自主探究、合作交流编制8的乘法口...
教学内容：巩固新学的加减、连减应用题。
教学目标：
使学生进一步认识加减、连减两步应用题的结构，学会列式解...
课题：两位数加减两位数 总课时：6课时 本课时：第1课时
教学内容
课本第104——105页期...
教学目标：
1、通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，并能...
认识厘米 用厘米量教学内容：课本p3，例2，练习一1、2、3。教学目标：1、 知识目标：认识尺子并知道尺子的作用，能用...
第七单元 乘法口诀（二）单元教材简析： 本单元的知识是在学生初步掌握2-5的乘法口诀的基础上进行教学的。由于学...
教学内容：观察物体，教材第90——91页的内容。
教学目标：
1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置...
米和厘米 角和直角
教学内容：米和厘米 角和直角
教学目标：
1、复习长度单位米和厘米，形成“米”和“厘米”的...
【教学内容】教科书第49页例1，练习十一第1～4题。
【教学目标】
知识与能力
1.进一步学会用乘法口诀求商。
2...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册（第五单元）第页-页内容教学目标：1、通过观察、操作，初步认识轴对...
教学内容 教材第92－93页。教学目标
1、让学生通过活动，初步感受有些事情一定会发生，有些事情不一定会发生，有些...
主讲：于x
一、 学习内容：
1、江苏版小学数学教材二年级上册44~45页“分一分（二）”
二、学情分析：
1、在上一节课...
男生：走第一个门省钱。第一个门要花：3×8=24（元），第二个门要花：10+10+6=26（元）。
女生：两个门都可以走。第一个门要花...
《抛硬币》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级上册第92----93页。知识目标：1、在...
一、教学内容人教版小学数学二年级上册第四单元的内容乘法的初步认识第一课时。二、教学目标1、知识目标：让...
《方向与位置----东南西北》教学设计金丽萍 XX年11月教学内容北师大版小学数学二年级上册第58~59页。教材...
教学目标：
使学生知道的来源，初步记住9的乘法口诀，会用9的口诀求积；发现9的口诀的特殊规律，初步记住9的口诀。
重...
数数
第1课时 数数（一）
【教学内容】
教科书第2~3页例1~例3，第4页课堂活动。
【教学目标】
通过动手操作，经历...
教学内容 教材第91页。教学目标
1、让学生在活动中体会统计的必要性，能用方块统计图表达统计结果，会分析统计...
【教学内容】
教科书第17页例1、例2，第18页例3及课堂活动。
【教学目标】
1结合具体数据，会比较万以内数的...
教学目标 ：
1.理解每一句6的乘法口诀的意义，初步熟记6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
2. 通过...