教学设计 洪上寄宿制中心小学 郭进芳教学目标： 1、结合具体情境体会“倍”的意义。 2、会用除法求两个数量...
退位减
教学目标：
1、让学生经历探索三位数减三位数（退位减）计算方法的过程，经历算法的发展过程，能计算三位数减...
详细介绍：万以内的加法和减法估算
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4.7.4万以内的加法和减法估算|...
信息窗2 小桥流水人家一、教学内容：教科书第67-68的内容二、教学目标 1、让学生初步学会从不同的角度观察物...
课本p27、28页，练习五。
教学目标：
1、 复习巩固所学表内乘除法知识。
2、 通过练习提高学生的计算能力和...
教学内容：55页例1例2 练习六1
教学目的：使生掌握两位数加整十数和一位数的方法，结合多种计算方法训练学生思维...
分米和毫米
教学目标：
1. 学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。
2. 学生在实际测量的过程...
用7、8、9的乘法口诀求商 教学设计(新人教二下)第一课时教学目标：1.让学生经历用7.8.9的乘法口诀求商的过程...
科目：数学第 课执教时间：XX年月日课 题连加、连减编写者：教学目标：1、在实际生活情境中使学生掌握用竖式计...
信息窗1 进入景区 教学内容：教科书108页—109页 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，体会一个算式里既有...
详细介绍：几百几十加减几百几十
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4.7.3几百几十加减几百几十|人教...
一、教学目标 1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。 2、在活动...