教学目标知识目标1.积累“静穆、粲然、妥帖、嗔视、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。2.通过课文，从文...
【教学设计a】 创意说明：本篇文字较简练，教学中要让学生了解古代寓言的一般特点，引导他们用“三看一查”（即...
【目标点击】1、感知斑羚飞渡的过程，体悟飞渡场面的悲壮。2、引导学生与文本展开多重对话，通过揣摩含义深刻的...
学习目标： 1.反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。 2.把握文言词语解释的最常见...
教学目标：1、引导学生感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人和集体的感情 ，树立对家庭的责任感。2、锻炼口语交际能力，...
《春》教案一、导入上节课我们已经了解了散文《春》的作者朱自清，解决了这一课的字词，，并理清了文章的行文思路...
教学目标：知识和能力目标：积累并理解“宰割、筹划、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已”等词语，并学会运用。...
·综合性学习课例·我 也 追“星”【活动目的】1、给学生一个倾吐真情的时间和空间，使学生能绘声绘色地描述...
校 名 /授课教师 /授课班级 /课 文 题 目一 面 日 期 /分课时 第二课时课 型分析研讨 教学目标知...
【同步教育信息】一. 本周教学内容1. 学习课文《我的老师》《十三岁的际遇》2. 组词练习：区分同音字、形似字...
教学目标 让学生口语交际方面得到锻炼，提高口语交际水平，互相借鉴，取长补短，尽快找到适合自己的学习方法和途...
学习目标： 1、 把握课文内容，体会作者感情，理解人类不屈不挠的伟大精神。 2、朗读精彩语句，并理解其深刻...
（一）、给下列加点字注音。颤 动 咕哝 胸脯 书脊 诅 咒 倜傥 惩 ...
《闻一多先生的说和做》【教学目标 】知识目标1.反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。2.抓...
第26课《珍珠鸟》教案教学目标1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。2、品味文...
湖南省岳阳市岳化一中陈立军 无论是喧闹的都市，还是宁静的乡村，无论是万顷碧波，还是当空皓月，大自然总会...
4.诗两首假如生活欺骗了你 未选择的路教学目标：知识与能力：1、识记“瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋”等词； ...
课题：三个太阳【学习目标】1.体会民族的胆识和气概，崇高的南极精神。 2.了解通讯的选材和构思。 3.学习准确、...
章节七下第一单元日期2、16主备人李文亚课时3课时 课题诗两首 假如生活欺骗了你 ...
【教学活动目的：】一、培养学生课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处都能学习语文的好习惯。二、积...
教学目标： 1、使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进行联想和想象力的训练。 2、通过朗读使...
学习目标：1、了解回忆录的一般特点 ，初步了解表达方式的运用。2、学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本...
本文是一篇小说，写“诺曼底”号哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头，勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面...
1.《散步》作者莫怀戚。文章主旨：《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互...
一、指导思想贯穿以学生为主体的指导思想，重视学生的情感、态度、价值观的培养。创造条件引导学生身入其境，充...