教学建议 一、知识结构 二、重点、难点分析 本节教学的重点是掌握单项式与多项式相乘的法则.难点是正确、...
一、教材分析与学情分析
《绝对值与相反数》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（苏科版）七年级上册，是初...
教学目标：
借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图形全等的意义，了解全等图形的特...
《多边形的内角和》公开课教案 北京市第五中学 曹自由
教学任务分析
教学目标
...
【教学目标】一、教学知识点1.认识条形图与扇形图。2.掌握相关概念。3.理解比较条形图与扇形图的优特点。4....
一、说教材
1、教材的地位和作用
本节教材是 华东师大版 标准实验教科书初中数学七年级第四章的内容。...
9.1.1不等式及其解集
[学习目标]
1. 了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集
2. 培养学生的...
一、复习目标：1.理解有理数及其运算的意义，并能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小.2、借助数轴理解相...
7.3.2 《多边形的内角和》教案
教 学 任 务 分 析
教
学
目
标 知识目标 了解多边形的内角和与外角和公...
课 题9.5乘法公式的再认识—因式分解课时分配本课（章节）需 3 课时本 节 课 为 第 3 课时为 本 学...
金湖县金南中学 孙孝荣
一、教材分析：
本节是在引进了负数及分析了有理数的分类后给出的。数轴是理...
教学目标：
1.在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象、探索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空间...
教学目标
【知识与技能】
理解旋转对称图形和旋转对称的特征.
【过程与方法】
通过探究图形之间的变换关系...
教学设计示例 教学目标 1.使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列出一元一次方程解简...
教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是的法则与应用.本章的重点是整式的乘除，作为整式除法内容中不可...
内容：有理数除法 （第2课时） 学习目标:1、学会进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序. ...
教学建议 一、知识结构 二、重点难点分析 本节教学的重点是同位角、内错角、同旁内角的概念.难点为在较复...
2.4再探实际问题与一元一次方程(2)【教学目标】1.学习利用表格的数据探索规律;2.认识代数解法(列方程解应用...
教学目标： 1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感. 2.了解整式产生的背景和整式的概念，能求...
数学活动“制作一个五角星”教学设计 屈红燕
一、教材分析
(一)教材的地位和作用
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教学建议 一、知识结构 二、重点、难点分析 本节教学的重点是的概念及在数轴上表示的方法.难点为的概念. 1...
七年级下册《10.3.2 旋转的特征》教学设计华师大版教学目标
【知识与技能】
通过具体实例认识旋转，理解旋转...
9.1.2 不等式的性质（1）教学目标 1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质；
2、...
课程教材研究所 薛彬 本章是第三学段教科书的第一章，既承接前两个学段的内容，又为进一步学习打下基础。本...
教学目标：1.使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行基本运算；2.在推导“性质”...