活动背景： 进入“弯弯绕绕”这个主题以来，孩子们对弯绕的物体越发感兴趣，不时会听到幼儿之间的对话：你的眼睛...
活动灵感：我在一本书得到的启发，那本书是专门给幼儿学习的。然后我从里面看到有关要求小朋友们看图讲述故事的...
活动目标：1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验...
活动目标：1.理解儿歌的内容以及所要表达的情感，并能配上动作有表情地朗诵儿。2.尝试创编儿歌，并表达自己创作的...
活动目标：1、通过玩月亮船，知道受水的吸附力可以使船体旋转。2、发现大小不同的月亮船向下滑时，速度不一样。3...
活动目标：1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事的内容。2、体验故事中帮助别人的快乐情感。重、难...
活动目标能根据画面内容完整地讲述故事。能在感知中比较衣物的厚薄。活动准备《做运动》儿歌活动内容学习领...
活动目标1，理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。2，能用比较完整的语言回答问题。...
设计思路：一、说选材《响亮的大鼓》选自主题“春天来了”。 春天的秘密很多，孩子可以在外出游玩时发现春天的...
活动目标：1、 大胆表述对黑夜的感觉，对黑夜有正确的认识。2、 感受夜晚的宁静和温馨，消除对黑夜的惧怕心理。...
一、 活动目标：1. 理解故事内容，学习正确运用“站”、“指挥”、“跨”、“拉”、“引”、“搀扶”等动词描...
活动目标：1、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。2、根据已有经验，大胆表达自己...
活动目标：1、在说说看看中，了解动物、人类不同的过冬方式；感受冬天的季节特征。2、引导幼儿用较连贯的语句大胆...
授课内容：语言《小羊和狼》活动时间：xx年4月13日活动目标： 1理解故事内容，学习词语“黑洞洞”“绕”...
[活动目的] 1.阅读绘本后，了解小男孩给天使画的几种不同的翅膀。认读“天使”、“翅膀”、“海浪”、“雀斑...
活动目标1.倾听故事，大胆讲述小蜗牛给妈妈写信的愉快过程。2.在读信的过程中感悟妈妈和孩子之间深切的爱。活...
一、教材解读 《农场里的叫声》隶属语言教学中的识字教学。对于语言教学，斯霞老师曾主张“字不离词，词不离...
活动目标：1、 理解故事内容，学说对话。2、 在活动中引导幼儿初步了解青蛙的特征。环境创设：自制《小蝌蚪找妈妈...
活动目标：1. 欣赏故事，理解故事内容和情节。2. 积极参与讨论，大胆表达自己的看法。3. 初步体会到长大...
活动目标:1、仔细观察画面，尝试运用语言、动作、表情等方式来表达自己的理解。2、通过故事欣赏，理解故事所蕴...
一、活动目标：1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。2、能根据故事的情节线索进行大胆...
活动目标： ⒈借助角色扮演大胆地用动作、语言表达自己对故事情节的理解。 ⒉知道各种鸟类动物都有自...
中班语言组织培养活动——我是小大人目标：1、学习围绕“我能帮大人做的事情”进行谈话 ...
一、设计意图： 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句押韵，读起来朗朗上口。如果在形式上采用...
一、活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。2.理解“缝”字的意思，知...