活动目标：1.知道牙膏盒有多种玩法，能用语言描绘不同数量的物体在牙膏盒中的声音， 2.能根据音乐强弱进行节奏活...
教学目标： 1.了解故事的主要内容和情节，感受故事的趣味性。 2. 初步认识圆形、三角形和方形...
活动目标 1、通过各种感官感知声音的大与小。 2、知道在适当的场合，控制自己声音...
设计意图：新《纲要》提出教育活动内容的选择应体现：既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓...
黄慧静 活动目标： 1、尝试用胶水将“柳叶”粘贴到柳条上。2、通过比较，区别两样东西的长短。3、在活动中...
活动目标：1、尝试寻找图中人物的不同特征进行分类，并列出等于8的加法算式题。2、了解各种人们用来避雨的方式，...
教材分析：《纲要》指出：“教育来源于生活，教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为探索对...
小班综合活动：秋叶飘目标：⒈会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。⒉学...
设计意图： 当我看到《东方宝宝》中的绘本故事“早餐你喜欢吃什么”的时候，就被童趣的画面和朗朗上口的语言...
活动目标：1、认识秋天的各种蔬菜，了解不同的蔬菜吃不同的部位。2、通过做一做、尝一尝，体验蔬菜不同的味道。活...
发展目标： 1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。 2、鼓励幼儿用有趣的方法表...
1、初步理解上下、前后、里外、旁边等方位词的含义。2、能从多方位大胆判断某一个物品所在的位置，并用“在哪...
活动目标： 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 3、激发幼...
活动目标：1.了解鞋子的种类及用途，会用完整的语言讲述鞋子的特征，并认读相关的汉字2.能将鞋子进行分类摆放。...
活动设计理念: 1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。 2、小班的幼儿有必要让他们...
一、目标1、学习将纸条首尾相接粘贴成项链送给妈妈，表达对妈妈的关爱之情。2、尝试运用两种颜色间隔排列的规...
活动目标：1. 认识生活中常见的袜子，知道袜子有大小、图案等不同。2. 能根据袜子的图案、大小进行匹配，形成“一...
一、说教材 1.教材分析 健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而...
设计意图： 晨间活动时，小松无意间捡了几片落叶，他跑来问我："老师，这几片树叶叫什么名字？为什么会掉下来？"于是，我...
活动设计理念： 天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心...
活动目标： 1、学习指认五官，并说出五官的名称 2、体验游戏的快乐 活动准备：小镜子人手一个；五官活动的脸谱一份；...
活动名称：在哪里目标：让幼儿在游戏过程学说方位词，激发幼儿在同伴面前大胆的表达。准备：小猫胸若干，小鱼若干...
活动目标：1.乐意表达自己的想法，学说故事中的话。2.愿意帮助别人，尝试按纽扣的特征进行匹配。活动准备：故事pp...
一、活动目标：1、在看看、玩玩、说说中感知线的不同形态特征。2、能愉快地参与活动，体验共同游戏的快乐。二、...
活动背景： 对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家...