单元教学要求：
1.能听懂what’s your name?并能用此句型询问对方姓名，语音准确，语调自然。
2.能听懂他人使用句...
教学目标：
1. 能听懂指令‘touch your toes. touch your arms. wave your hand. ’并能做出反应。
2. 学...
Lesson 27一、教学内容：广州市小学英语口语课本（上册）第27课二、教学内容分析：本课是新授课,要求学生能听说两个...
教学目的与要求:1. 能听懂会说本课的对话.2. 能听说读写how are you ?整句及其单词.3. 能正确读出字母 “e...
【课题】 Unit 1 Welcome back to school! 第四课时 【教学重点】 听懂、会说：“Where are you from? I’m ...
教学目标：能正确把握句型what colour is it? it is …. it is a/an ….
教学重点、难点：能正确把握句型what c...
Teaching contents and analysis: ① Teaching content: Part A Let’s learn & Let’s do ② Teachin...
教学内容：类别语言项目日常交际用语that’s my new rulber. it’s very nice.词语a pen a crayon a ruler ...
the second period
一、教学目标：
1. 能听懂grand theatre的对话内容，并能模仿grand theatre录音的语音语调表...
unit1 my classroomobjective:1. vocabulary: book, ruler, pencil, rubber, pen, bag2. structure: ...
教学设想：1、 遵循学生的认知规律，创设轻松、有趣的语言学习情景，让学生感受英语学习的乐趣，体验英语学习的成...
教学内容：1bp7
1.词汇：seven, eight, nine, ten
2.句型：1)i am a…
教学目标：
1. using numerals to count eg. ...
教学目标：
1. 能听懂会说smell the …feel the …taste the …
2. 能在学习和生活中用所学的smell the …fee...
【课题】Unit 2 My family 【重点】 1.句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)...
小学英语教案集（三年级下册）2004-9-29 14:45:47 928 Lesson 4 教学目的和要求： 1、 能听懂晦朔本课的会话。 ...
Exam Words: 1.Too 2.yuan 3.dear 4.can 5.much 6.afternoon 7.Want 8.Buy 9.Help 10.Only 11.Afraid 12.E...
学生分析：
1、小学一年级的学生，大部分都是6、7岁的小孩子，好动、爱玩，好奇心和好胜心都很强，对一切新鲜事物都感...
一、教学目标：1. 知识目标：学会 happy new year 问候新年好。学会问候语 how are you? 及两种不同回答：i ...
常州市武进区星辰实验学校 赵芳 我始终相信：好的开始是成功的一半，因此对每一学期的第一堂课也就花了十二分...
ⅰ revision
1. t: hello, boys and girls.
s: hello, may.
t: good morning, boys and girls.
s: good mor...
【教学目的】 1.在网上收集有关节日的大量信息，通过对节日的描述，提高学生口语表达能力。2.比较中外不同节...
小学英语第一册《Animals》教案设计教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Let`s learn .（单词：rabbit...
【课题】Unit 1 Welcome back to school 【教学重点】学习英文字母Aa, Bb, Cc，能够按正确笔顺对字母进行描红...
一、 教学说明：
1.经过前面7个单元的学习，学生们已经对英语产生了较浓厚的兴趣，也初步养成了良好的英语学习习...
【课题】Unit Four Do you like pears? 【教学重点】掌握水果类单词。 【教学难点 】句子It tastes good....