第十单元：总复习
单元教学内容：
本单元复习包括本册所学的主要内容。复习共分为六部分：100以内的数，100以内的加...
最喜欢的水果
教学内容：一年级数学上册第九单元第一课时
教学目标：1、借助有趣、真实的情景，激发学生参与统计...
三、加与减（一）
单元教学目标：
1、 在实际情景中，进一步理解加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。
2、...
（总课时 第一课时 ）
教学内容：教科书第2、3页
教学目标 ：
1.使学生通过数一数，初步接触1－10各数，初步...
教学目标：1、 知道连加、连减算式的含义和运算顺序。2、 能比较熟练地口算连加、连减式题。3、 ...
苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级（下册）第98~99页。教学目标1. 使学生在数据随机出现...
-----十几减5、4、3、2
教学目标
1.使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能正确进行十几减5、4...
物体分类
教学内容：义务教育课程标准试验教材（北师大）版数学一年级上册p64页 物体分类
教学目标：
认知目标：对...
教学目标： 1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。
2、经历探索两位数...
第一单元 生活中的数
第一课时
教学内容：可爱的校园
教学目标：
通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣...
教学目标： l.能初步描述物体的相对位置。 2.在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念。 3.在合作与交流的过...
126《100以内的加法和减法一》单元教学建议（第三稿）
一、 单元知识框架 ...
教学目标：
1、认识年、月、日，了解它们之间的关系。
2、了解平年、闰年的有关知识，能判断平年和闰年。
3、...
124（第一稿） 华农附小 一年级备课组 李清梅一、本单元知识框架 长度单位 后续学习相关内容二上：·100以...
三加减法（一）
〖教学目标〗
1.在具体的情境活动中，让学生体验加法含义，并学会5以内数的加法。
2.让学...
快乐的森林
——《有关0的认识和加减法》教学设计
枣阳市吴店镇中心小学 吕其兵 教学内...
第 四 单元分析一单元教材分析本单元的教学内容是认位置：上下、前后、左右的位置关系。尽管学生...
10的加减法
教学目标
1、通过复习让学生进一步熟悉l0的组成。
2、通过精心设...
开发区小学 一 年级 数学 科目集体备课教案课题：用数学本课初备课时共10课时,本课第1课时个人复备栏教学目标...
教学内容：人教版一年级下册p40 例9及“做一做”教学目标：1、通过整体观察。使学生在具体的情境中感知10...
确定位置
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素质教育目标
（一）知识教学点
1.使学生进一步理解加法和减法的含义。
2.使学生初步学会整十数加、减整十数的...
第三课时 实践活动——小小商店
教学内容： 教材第66-67页 教学目标： 通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱，...
课时教学设计第 周第 课时 授课时间： XX年 月 日课题复习比较与分类...