《夹竹桃》教学设计三 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：147 （第一课时）一、 教...
教学目标 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 2.学会本课10个生字，能...
（明）吴承恩【学习目标】 1.初步了解《西游记》及其作者吴承恩。 2.了解对偶句的基本特点。 3.欣赏美...
创设情境 激情导读——教《把我的心脏带回祖国》有感今天，上了《把我的心脏带回祖国》的第二课时...
第一课时教学内容：口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的...
《广玉兰》教学设计四 作者：溧阳市文化小学 杨火冰 转贴自：本站原创 点击数：119 ...
教材简析： 本课为了建立起孩子们的自信心，培养成功意识，先是以“罗森塔尔试验”的结果点明：如果一个人有自...
教学背景分析本单元是以“遗迹”为主题。旨在引导学生走进历史，体悟悠久灿烂的中华文化，引发学生对...
主要人物 蔺相如：赵国上卿 曾少山扮演 廉颇：赵国大将军 黄河清扮演 赵惠文王：赵国国王林励扮演 门客甲：廉颇门客...
师：课前三分钟左右播放各地民居图片，引起学生兴趣。 （上课铃响，师声问好） 师：上课 师：刚才同学们欣赏了我...
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。2、领悟作者抓住景物特...
一、词句复习的重点和教学建议。（一）词语复习的重点和教学建议。1、重点分析。本册教材的特点是每个单元都有...
教材分析：《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。本文作者回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一...
教学设计 教学目的1.认识9个生字，会写11个生字。玩赏、无瑕、扩散、攀...
课题20、军神备课日期12月8 日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文，能根据提示语有...
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）六年级下册。【课堂实录】一、从题入手，营造学习氛围...
一、教学目标：1.品味“她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”“她们硬是用钢铁...
教 学 设 计 方 案学校五星班级六（2）学科语文课题《把我的心脏带回祖国》教时第二课时日期07/09一、教材简析...
课前准备： 1、课件； 2、在黑板上写好《凉州词》一诗。 3、印有王之涣诗作的纸张。 课前预...
一、会默生词1小屯2猪圈3刁难4岂知5庄稼6驮着7啃食8清清爽爽9心灵手巧10啧啧赞叹11深入人心12广结善缘13有...
一、教学内容《钱学森》课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我...
一、教学目标：1.理解课文内容，懂得追求应该是最大的当把握眼前、抓住机遇更重要。2.正确流利有感情地朗读课文...
教学目的：1、了解南丁格尔的生平事迹，体会设立护士节的意义，通过理解文章的重点词句，深刻感悟文章的主题思想。2...
教材简析：在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对...
一 各课训练要求第 一 组单元导语：一地露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常...