我说课的内容是苏教版第11册新编的课文《轮椅上的霍金》,下面将我与中央电教馆资源中心上课的这位教师的合作...
29《古文两篇》导学案学习目标1. 自主学会本课生字。2. 朗读课文,背诵课文。3. 理解句子的意思,能用自己的话...
教学目的: 1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。 2、在真诚的交往中表达自己的真实情感,鼓起...
1.八仙过海--------各显神通 2.泥菩萨过江——自身难保3.蚕豆开花--------黑心 4.孔夫...
教材浅析: 这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教...
教学目标: 1、自主识字,认识“昼、耘”两个生字,并会正确书写。 2、随机渗透学习古诗的方法,...
16穷人[教学要求] 一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。 二、有...
相关链接 通讯:对国内外最近出现的典型人物、典型事件或典型经验所作的真实、具体、形象、详尽、及时的报...
前不久,我在常州电视台某新闻栏目看到,有学生反应,苏教版新版第九册第三课《古诗两首》中《墨梅》课文内容与旧...
一、导入。1.播放轻音乐《月光》,师有感情地导入:日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然是我们...
(一)、教材分析 课文记叙了1935年红军长征期间,四川省苍溪海外县儿童团员们沿着红军走过的路,跋山涉水...
夜晚的实验教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、熟悉四次实验的经过和结果以及实验的结论,并学习...
1《夏》2《古诗两首》3《密西西比河风光》4《黄山松》《积累与运用(一》5《冬阳•童年•骆驼队》...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握主要内容,结合课文内容理解重点句子的含义,体会作者表达的...
一、初读课文,整体认识詹天佑 (课前让学生听成龙的《真心英雄》,由成龙引出2003感动中国年度人物,和学生聊感...
首先向各位领导,各位老师,问声好。说实话,坐在各位行家面前,我感觉自己明显没有底气,因为我的水平实在有限,尤其是...
【教材分析】 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带...
[目标预设] 1.学会5个生字,理解由生字组成的词语。2.借助课文具体的语言材料,了解海洋与人类社会的密切关系,...
14.卖火柴的小女孩学习目标(1)会写6个生字,能正确读写摇篮、围裙等词语。(2)有感情地朗读课文,把握课文内容,关...
15、青海高原一株柳1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神...
一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第3自然段。 2、学会6个生字,理解由生字组成的...