Teaching Objectives:Develop the four skills of listening, speaking, reading and writing, and revise ...
2b unit2 in the circus period1 let’s actteaching aims:1) locate specific information in res...
l 课题unit3 what can you see?第2课时l 总第8课时l 教学目标：1、能听懂特殊疑问句wha...
period1 let’s actteaching aims:basic aims:to learn the words: light, stop, wait, goto learn the col...
first period
new contents
let’s learn--- play, run, sleep, swim
objectives
1、学会用正确的语音语调...
【教学设计（teaching design）】unit 6 eating and drinking第六课时（6th period）一、主要新授内容(revision)l...
Properties: Recorder; Overhead Projector; PicturesTeaching Objectives:1. Learn how to plant a tree....
2b unit 8 time 【单元分析（unit analysis）】 一、教材地位（unit position）1、从本单元的中心“time”为主线来...
课题Unit 1. My classroom.共6课时 教学目标 1. Make the students describe their own classroom wi...
英语教学中师生互动 生生互动 融洽人际关系
人际关系好坏,对学生的发展有着重要的影响,良好的人际关系,...
教学目标：
（1）竜听懂what are these？并能根据实际情况用they are …作出回答。
（2）能使用what are these？向他人询...
lesson plan
school: no1. primary school, huangpu district
name: ni hongxing
book: oxford english (sh...
Module 1 Alphabet Teaching topicUnit 1 It`s the A B C song .TypeNewTeaching aims1 Words : favourite ...
一、 单词：
重点默写：
tie领带 belt皮带 socks袜子 shirt男衬衫 dress连衣裙
coat外套 raincoat雨衣 skirt短...
unit9 revision lesson1teaching aims: review all the letters: aa---mmlanguage focus: using nouns...
教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, purple 教学难点 ：“green”一词的字母组合“gr”的...
教学重点：How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点 ：1、 How are you? 的得体运用。 2、Fin...
第三课时（3rd period）一、主要新授内容(new contents)let’s play-- is/are hot/cold.let’s…二、学习目标(o...
unit 3 things i like to do浦东教育发展研究院 车建琴 南码头小学 朱 黎第三课时(3rd period...
一、 教学方案及课前设想1、Warming –up exercises 热身运动活动设计T: Clap your hands once ...
第一课时（1st period）一、主要新授内容(new contents)let’s play---a miming game 二、学习目标(objectives)...
教材说明
本单元以时间为主题，let’s act. 复习祈使句get up. have lunch. go to bed. let’s talk. 学习...
第一课时
教学目标 : 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I’m ...。
2、通过创设见面打招呼...
【教学设计（teaching design）】unit 6 christmas长宁区教育学院 朱虹 天一小学 姚惠娟第一课时（1st per...
2b unit 7 hot summer 【单元分析（unit analysis）】 一、教材地位（unit position）1、从本单元的中心“夏天”为...