详细介绍：单元测试一、填空1.2时＝（）分2分＝（）秒2.180分＝（）时120秒＝（）分3.在0里填上“＞”、“＜”或...
教学目标
知识与能力: 过教学，使学生感受到探索成功的喜悦并以此培养其学习数学的兴趣，培养学生养成勤于动脑...
详细介绍：课题：加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标1.使学生知道比较容易的两步...
详细介绍：“乘法的初步认识”教学设计三篇
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3.4.1“乘法的初步认识...
八、总复习
第1课时 数的认识
【教学内容】
教科书131~139页。
【教学目标】
1整理、归纳本册教科书所学...
这节课《乘法的初步认识》要让学生理解乘法的含义，必须先突破“几个几”，因此我们备课组探讨出这样的探秘单：用...
第 9 单元 统计与猜测单元编写意图：本单元包括“生日”“买书”和“抛硬币”三节。前两节是统计的内容，第三...
教学目标：1、培养学生利用乘法解决问题的能力。2、掌握1和0的乘法。重点难点：掌握1和0的乘法教具准备：多媒体课...
口 诀 求 商执教：潘国平教学内容：课本第42页例题，试一试，课本第43页“想想做做”第1~5题。教学目的：使...
第一单元（位置）
单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描...
教学内容：学习除法的含义及读写法。教科书第18页的例题4。
教学目标：
l.使学生知道除法的含义，懂得把一个数...
猴子捞月一、教学内容：54——55页二、教学目标：1、在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，...
信息窗1 采集动植物标本一、教学内容：用2~5的乘法口诀求商，教科书第72~74页二、教学目标：1、 结...
第一单元万以内数的认识
教学目标：1、认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”， 让学生建立初步的计数...
学习内容：二年级下册第85—88页，克和千克的认识。学习目标：㈠知识目标1、在具体生活情境中，使学生初步形成质量...
【教案设计】
教学内容：教科书第64—66页的内容。
教学目标：1、让学生经历由实物上的角抽象为几何图形...
【教学内容】
教科书第80~81页的内容。
【教学目标】
（1）通过学生运用所学的数学知识解决生活中的具体问题，感...
第十课时 用乘除法解决实际问题
教学内容： 授课日期： 年 月 日 星期
课...
第一课时 数松果
教学目标
1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程，初步培养学生的探索意识和合作...
详细介绍：课题：有余数的除法教学目标1.使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数...
第九课时
教学内容：
课本p26---p27例1、例2
教学目标：
1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三...
七 认识图形课题平行四边形课型学案导学课年 级二年级教 师学习内容 小学数...
《认识图形》教学设计
教学内容：新课标实验教科书二年级上册12-14页例1及想想做做。
教学目标：1、通过观察...
第一课时
教学目标：
1、会解决含有减法的两步计算的实际问题。
2、让学生在解决问题的过程中，能独立地进行简...
教学内容：分苹果
教学目的：
让学生进一步体会等分的含义。
教学重难点：学生能够进一步体会等分的含义。
教具：情...