一、设计意图《纲要》中指出艺术是实施美育的主要途径应充分发挥艺术的情感教育功能。促进幼儿健全的人格的...
设计思路：《找朋友》是一首歌词简单，旋律轻快，更是为大家所熟悉的音乐，一直以来都被大家用来进行音乐游戏。此次...
活动设计背景春天来了，气温升高，万物复苏。种子在春雨的滋润下，要发芽，要出土，要长大。引导幼儿去观察身边环境的...
活动目标：倾听分辨乐句中的各种音乐信号，并能根据音乐信号的变化，学学做做快乐的小司机。 活动准备：多媒体...
设计思路：选材的思考： 春天是个美丽的季节，随着一场场淅沥沥的春雨，春天也悄悄的来到我们的身边，孩子们在散步...
活动目标：1.感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。2.通过歌唱，感受...
活动目标：
1、初步学会演唱歌曲，并能大胆改动正确的歌词。
2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌...
一、活动目标（一）知识与技能：1.理解歌词，能演唱歌曲。2.能通过肢体动作进行大胆表现。（二）过程与方法：1.由种子娃娃...
活动目标：1.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，感受到家庭成员之间和睦相处的美好情感。2.感受歌曲柔和、舒缓...
活动前研讨：1.表现方式的确定——找音乐过程中的意外收获。初看《音乐欣赏》这本书上的介绍，有两个名字，一个是...
活动目标：1、在熟悉故事内容的基础上认真倾听音乐，能随乐句变化表现相应的动作。2、感受音乐ab段结构特点，根据...
活动目标：⒈感受说唱歌曲轻快活泼的特点，能用愉快的情绪演唱歌曲。⒉有节奏的进行念白，并尝试创编歌词，体验“买...
活动要求：1. 初步学习歌曲《小树叶》，感受歌曲第一部分和第二部分所表达的不同情感，体验音乐活动的乐趣。2. ...
活动目标 1.学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤劳人和懒惰人。 2.根据歌词，大胆地创编勤劳人和懒惰...
中班音乐：颠倒歌 日期 活动名称 颠倒歌 执教者 活动目标 1、学会歌曲《颠倒歌》...
教学目标:1、 在听听、说说、唱唱中，熟悉歌曲并有学唱兴趣。2、 喜欢角色扮演，在与同伴共同表演中体会游戏...
活动目标：1.感受欢快、流畅的音乐风格，运用肢体动作来表现旋律的不同特点。2.借助图谱和故事情境来想象，体验在...
活动目标：1、欣赏三段体音乐，尝试根据乐句变化创编健身动作。2、大胆用肢体动作表现乐曲，体验集体共同表演的热...
一、活动目标：
1.欣赏歌曲，体验妈 妈与宝宝之间的情感。
2.学习使用图谱法记忆歌词顺序，学唱歌曲。
二、活...
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。
2、让幼儿有表情地演唱歌曲。活动重点：幼儿学会唱这首歌曲。...
设计思路：
节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一，并深受孩子们的喜爱，传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部...
游戏玩法：1.幼儿囤坐成一圈，请一幼儿扮演猪小弟，并设想自己身上什么部位脏兮兮，然后蒙上眼罩，站在圆心中。2.其余...
活动目标：
1、引导幼儿创编解放军战士的不同的动作。
2、通过“学做解放军”的活动，激发幼儿热爱解...
教材分析：孩子们听说要玩音乐游戏，总高兴得拍手欢叫，因为他们可以在愉快的游戏中学习音乐，在音乐的指引下活泼地...
活动目标：1.学唱歌曲，能用肢体动作记忆歌词。2.感受歌曲中欢乐喜庆的情绪。活动准备：音乐磁带、录音机、图谱一...