活动目标：在听听、唱唱、玩玩的过程中感受歌曲的活泼，初步学唱歌曲，体验去看朋友的乐趣。活动准备： 音乐（我...
设计思路：经过上一周围绕秋天树叶展开的系列活动，孩子们通过欣赏散文的形式、歌唱的形式和实地捡落叶等，充分感...
一、活动目标1、模仿自己所熟悉的小动物走路，发展双脚协调能力。2、体会与同伴共同参与游戏的快乐。二、活动...
1.充分发挥想象，能大胆地用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。 2.探索用双手有节奏地搓身体...
活动目标： 1.感受三段体音乐的变化，并能根据音乐有节奏地用动作表现。2.尝试创编健身动作，体验音乐活动的乐趣...
目标：1.在听听唱唱中感受歌曲的活泼和愉快，愿意学唱歌曲。2.体验与同伴共同歌唱的快乐。准备：音乐，ppt过程 ：一、...
活动目标：1、理解音乐形象，感受大黄蜂追小猪的惊险，体验活动的乐趣。2、初步听辨主题乐段titi titi titi ta 。...
中班音乐活动：毛毛虫和蝴蝶
活动目标：
1、感受ab段音乐缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐的两种情绪。
2...
一、 活动目标：1、感受歌曲的诙谐情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、能根据歌词内容及蕴涵的情绪有表情地进行演唱...
一、推荐主题：《蔬菜派》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、本次活动属于韵律活动中的集体舞，是本班...
活动目标：1、 学唱歌曲，唱准歌曲中的小动物叫声。2、 感受歌曲欢快的旋律及其带来的愉快情绪。活动准备：图谱。...
活动目标：1. 初步学会演唱歌曲，能够用快乐的心情去演唱。2. 幼儿能够体验自己有朋友的快乐。3. 我们也要爱护...
活动目标：1.学习用不同的速度演唱歌曲《勤快人和懒惰人》，感受勤快人和懒惰人不同的工作态度。2.在观摩课件的...
活动目标：1.通过联想、认知，掌握音符一家人（全音符、二分音符、四分音符、八分音符）的不同时值，并能念出音符的节...
活动目标： 1、能在理解音乐的基础上尝试用不同的肢体语言、表情表现下雨时的情景。 2、激发幼儿上小学...
案例描述：今天，我们结合“354”游戏教学模式的研究观看了一节中班音乐游戏活动《小猫敲门》。活动大致是这样...
活动准备：1、幼儿熟悉歌曲的旋律。2、歌曲录音。活动过程：一：开始部分幼儿自由结伴随音乐进活动室，动作自选。二...
一、活动背景：我国是一个具有悠久历史和丰富节日文化的国家，但是现在的孩子对于传统节日的了解知之甚少，甚至反...
教学目标：1.感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。2.会唱歌曲，用愉快自然的声音进行演唱。教学...
【活动目标】 1、在熟悉歌曲的基础上，能根据动物尾巴的特征仿编歌词。 2、利用游戏的形式，激发幼儿对动...
一、设计思路：（一）内容的选择：幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，赋有培养幼儿对音乐...
活动目标：1、欣赏音乐，能有节奏的开火车。2、在玩开火车的游戏时能够分辨音乐，掌握更换火车头的时间。3、享受...
活动目标：1.用自然、欢快的声音学唱歌曲《蔬菜歌》，唱准音乐旋律。2.根据自己的生活经验，用不同的蔬菜名称替换...
活动目标：1.理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2.感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情...
活动目标：1、在音乐活动中感受演唱歌曲的快乐。2、学习用不同的速度演唱歌曲，感受做勤快人的积极情感。3、...