活动目标：1. 初步学会演唱歌曲，能够用快乐的心情去演唱。2. 幼儿能够体验自己有朋友的快乐。3. 我们也要爱护身边的动物朋友。活动准备：小鸟、小鸭等动物头饰、图谱活动过程：一、律动《找朋友》 小朋友，你的好朋友是谁？让我们听着音乐去找一找。（音乐找朋友） 你找到了谁？你的朋友真多啊！朋友多了你的心里会怎么样？（朋友越多越快乐）二、感知新授音乐1.师：今天老师带来了一段快乐的音乐，我们一起来听着这个快乐音乐拍拍手吧！ 师：换一种方式和你的朋友一起拍 2.出示图谱上的动物图片 师：今天我还请来了一位朋友，听它的声音！（教师模仿鸟叫并出示小鸟图片）.提：这是谁？（小鸟）师清唱，听听老师唱到了什么？（教师可演唱2—3次，帮助幼儿记忆歌词）（最后一次出示图谱） 3. 幼儿熟悉、轻念歌词 师：小朋友可以跟着老师来念一念，老师大声一点，小朋友轻一点。4. 幼儿演唱 师：刚才小朋友唱的时候没有唱出停顿的地方，老师再来唱一唱，小朋友再到图谱中找一找看看谁能够找出在哪里停顿？ 三、集体演唱1.幼儿跟着老师唱2.运用多种演唱方式：对唱、接唱。四、角色表演五、活动结束