一、活动目标：1.通过观察，能想象和讲述画面内容。2.在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣。3.充分感受童谣...
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是 9号考生，今天我说课的内容是大班语言活动,诗歌《摇篮》,本次说课...
设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和...
活动目标：1.感受故事所表现的诙谐情趣。2.理解故事中恐龙角色的形象特点。活动准备：挂图21号；《小朋友的书?动...
教材分析：动物虽然是幼儿非常熟悉的，可是动物的睡姿也许是幼儿未曾关注过的，对幼儿来说既新奇又有趣。这首儿歌...
目标 :1 、喜欢听故事，能根据故事情节展开合理的想象。2 、大胆的在集体面前发表自己的意见。3 、体验做事情...
设计意图第一次看见这个绘本就爱不释手，反复阅读了好几遍。故事中的两个小动物獾和狐狸看见了美丽的彩虹，思...
活动目标：1、尝试根据动物的明显特征和习性，合理想象为他们选择合适的工作。2、在帮助动物找工作的情景中，大胆...
大班语言：《幸福的种子》—“走金桥”
第三课时：词句接龙
活动目标;1、在词句接龙的游戏中学...
活动目标： 1.初步理解故事的内容，理解分别是什么。 2.大胆表述自己对同伴分别前想说的话，诉说不忘记朋友...
活动目标： 1、理解故事内容，感受角色鲜明的特征。 2、学习用较连贯的语言进行创造性讲述。 3、...
一、活动目标1. 理解故事内容，体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想，产生同情与关爱之情。2. 感受故事的优美意...
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言...
活动目标：1、 通过讲述画面，理解诗歌的主要内容。2、 理解落叶与小动物之间的关系，感受诗歌的意境美。活动准备...
活动目标：理解熊猫伯伯助人为乐的美好情感，知道商店做生意要为顾客着想。重点：学习使用礼貌用语交流，您好，您想买...
[教学目标] 1.认知目标：通过学习儿歌《我是小小发球员》，理解乒乓球发球的要领。2.能力目标：能较熟练地朗诵儿...
一、活动目标：1、理解故事内容，初步掌握“如愿以偿”的意思；知道动物的特点与所安排的“职业”的内在联系，学习...
【设计意图】
这节活动选自大班主题六《开心大王》中的一节语言活动《快乐的小公主》。通过图片、挂图让幼...
一、设计意图
热爱动物是孩子的天性。在近期进行的主题活动《可爱的动物》以后，孩子们了解到了许多动物的特...
活动目标：1.理解故事，激发幼儿对绘本的阅读兴趣。2.知道每个人都有自己的闪光点，树立一定的自信心。活动准备：相...
活动目标：1、幼儿在理解故事的基础上懂得说话时要面对别人，保持适当距离，问问题时要把话说完整2、幼儿大胆地用...
设计意图《粽子里的故事》讲述了老奶奶将故事包进粽子，并在小动物们的帮助下找到一个小姑娘来吃粽子、讲故...
活动目标●通过看照片知道自己会渐渐长大。●了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。●培养喜爱自己...
[教材简解]《小机灵鬼皮科的故事》是一本非常有教育意义的幼儿绘本，它讲述的是小不点兔子皮科用其聪明的头脑...
一、活动目标：1. 幼儿了解故事的内容，并能讲出简单故事情节；2. 掌握一些叠语词，香香的，甜甜的各是形容什么；3. 通...