活动目标： 1.通过观察发现每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号。 2.了解指纹的类型及指纹的用途，提高观察...
《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确...
学习目标. 专心阅读故事书，理解故事内容。. 知道世界各地的人们都要互相帮助。活动准备. 《世界真精彩》幼儿...
名称一：去动物园目标：练习手眼协调，学习简单地应对。材料：地上画有一幅长条形的动物园场景图，图上画有猴山、鸟树...
活动目标：1、在欣赏和为歌曲伴奏的基础上，感受歌曲的雄壮和气势，初步尝试跟着音乐的有节奏地朗诵儿歌。2、喜欢...
大班语言活动《我和鹦鹉说话》的目标是：体验“我”与鹦鹉的心理变化并尝试表演。发现声音模仿的快乐。所以...
活动目标⒈结合生活实际，了解防盗的设施与方法。⒉提高自我保护的意识与能力。活动准备师幼共同收集各种防...
活动目标：1、了解举手表决、投票等简单的选择方法。2、学习统计选票，帮助幼儿建立少数服从多数的原则。3、感...
教学目标：1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。2、能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的...
活动目标:1、了解纸的生产过程，知道纸的来之不易。2、探讨节约用纸的方法。3、建立节约用纸的意识,养成节约...
活动目标：1.在故事情境中感受和体验黑猫想变白猫的心理变化,敢于保持自己的观点并说出理由。2. 正视理解自己...
活动目标：1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。2.认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。3.乐意...
在围绕主题活动“幼儿园是我家”的实施过程中，一次和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地...
说教材： 水，是生命之源。是我们日常生活中不可缺少，幼儿很早就接触并认识了它，对它有着特殊情感。随着社会的...
活动目标1.了解各种常见交通工具的特点。2.知道旅游时应选择比较合适的交通工具,对旅游感兴趣。活动准备在...
活动目标：1.知道六月一日是小朋友的节日。2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3.体验节日的快乐。活动准备：1....
活动目标：1、辨别常见蔬菜的不同特点，借助歌谣进行大胆进行表达。2、知道蔬菜营养丰富，愿意多吃蔬菜。活动准备...
自从接到命题以后就没有停止过忐忑，甚至接连几个晚上都在重复同一个梦。梦里都是在执教不同版本的“快乐的旅...
活动目标：1、获得有关雨的形成及其与生物的关系的经验；2、通过海绵吸水的实验体验雨的形成过程，并产生继续探索...
【设计背景】 很多的家长送小孩来园迟到的时候说得最多的一句话就是：“老师，不好意思这小孩今天不想起床，我们...
一、活动目标1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他*的情感。2、发展观察力、想象力、表...
活动目标：认识目标：认识几张常见的卡，了解卡与生活的关系。能力目标：通过进行角色游戏，幼儿能够正确使用卡。情感...
一、活动目标： 1、让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 2、学习使用筷子，做到持筷姿...
活动目的 1、通过本次观察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识；学习表达爱的技能，激发幼儿对他人的...
活动目标 1、能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。 2、.初步建立健康消费的观念，懂得花钱要...