教学内容:课本3页例3,及练习。
教学目标:
知识与技能:认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体。(限...
教学内容:教科书2—5页。
教学目标:
1、使学生认识新的数位“百位”,知道百与十之间的关系,以及100以内数的组成...
青岛版教材培训《立体图性的认识》教学设计教学目标:1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方...
课 题:《笔算两位数加、减两位数(不进位、不退位)》授课教师:邓 馨学校名称:开阳县城关镇石头小学教学内容用...
教材分析
本练习安排了11道练习题,充分体现对本单元的综合复习:第1题是借助找差是6的一组算式,熟悉退位减法表;...
统计
教学内容:教科书第88~89页“找规律”。
教学目标:
1、学习数据整理,感知数学在生活中的应用。
2、经历数...
一年级语文复习计划
一、复习主要内容
(一)汉语拼音:
1.能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节...
教学内容:
教科书24~25页的例题,第25~26页“想想做做”的习题。
教学目标:
1. 让学生经历探索两位数加整十数﹑两...
第二课时 练习六[1] 教学内容: 教材练习六第1~5。 教学目标: 使学生进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法...
(一)
(教材40~41页)一、自学导航
活动一: 折一折、剪一剪,把一个图形分成几个相同的部分
(1)(教材附页1中图1)把一张正...
【知识点】:1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。2、鹿在最前面,谁在...
122《20以内的退位减法》单元各知识点教学建议 十几减9 (含用数学)一、本单元知识框架 口算十几减几 (含...
起始课教学目的:了解学生基本情况,掌握第一手资料。帮助学生养成良好的学习习惯,建立基本的课堂常规。初步感受...
教学目标: 1、认识年、月、日,了解它们之间的关系。 2、了解平年、闰年的有关知识,能判断平年和闰年。 3、掌...
一年级数学课程教案 周 次 八 课次 5 授课课题 求未知加数 教 学 基本内容 教材第62页例题,完成第63页...
教学目标:1、初步掌握100以内数的顺序。2、初步会比较100以内数的大小。3、初步结合具体事物,使学生感...
教学目标:
1、学习有关10的加法和相应的减法。
2、能够根据一幅图列出两个加法和两个减法算式。
...
一、教学目标
(一)知识与技能
通过联系实际情境,帮助学生理解加减混合计算的意义及其计算方法,使学生看清运算符...
第 七 单元分析一单元教材分析把10以内数的组成从认数里抽出来单独安排一个单元,并以分与合的思想...
教材简析:这部分内容是认识钟表上的整时和大约几时。教材先让学生认识钟面上的时针和分针,弄清楚短针是时针,长...
第五单元 认识人民币
教学内容:课本第46-49页
教学目标:1...
教学目标
1、知识与技能:掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口...
课 题
买衣服——认识人民币(二)
主备教师
张玮
使用教师
代金霞
参加人员
一年组全体教师
教...
第三课时 练习五
教学内容: 教材第46-47练习五 教学目标: 通过折一折、搭一搭、数一数、剪一剪、拼一拼等实...
教学目标: 1、激发学生参与统计的兴趣,培养学生初步的统计意识。 2、初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和...