详细介绍:教案示例乘车教学要求1.使学生在与同伴的游戏中学会合作.2.通过观察、比...
复习对于一年级的孩子来说,是个简单而轻而易举的事情,当然,这是孩子们认为的,因为孩子们认为,复习就是简单的重复...
教学内容: 教学目标 :
1、使学生进一步掌握8、7、6加几的进位加法的计算方法,能正确熟练地计算。
2、进一步培...
详细介绍:课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的...
捆小棒
教学目标
1.在具体的操作活动中,让学生认、读、写11~20各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位...
第一学期教案课题认识立体图形课时授课时间教学目 标1.通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱...
【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册p72连加。
【教学目标】
1、知识与技能...
教学内容:教学目的:1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程2、熟练地进行计算3、感受生活与数学的联系,促进学生...
两位数加一位数(进位加)
教学内容:课本第62页例2
教学目标:使学生...
教学内容:
人教版一年级数学下册21页例6用数学。
教学目标:
1、使学生初步学会比较两数多少的方法.
2、使...
数的顺序、比较大小一、教学内容:第二册38-40页100以内数的认识—...
教学内容:100以内数的认识(人教版一下年级p31——p33)
设计理念:
《100以内数的认识》是在学生学习了20以...
十几减7
教学内容:教科书第16页例1,练习三的第1、2题。
教学目的:使学...
教学目标:1.使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程,初步认识加法的含义;认识加号,会读、写加法算式;能根据具...
详细介绍:教案设计示例轻重教学目标1.通过动手掂一掂、称一称的活动,让学生亲身体...
一、班级实际情况
本班学生对数学学习的兴趣比较高,本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游...
认识时间
教学内容:课本第81页内容。
教学目标:1、使学生会读、写几时几分...
第一课时:两位数加一位数(进位)教学内容:教材第48-50页例题、试一试及想想做做。教学目标:⒈使学生理解和掌握两位...
前 后
教学内容:前 后
教学目标:
1、学生能在具体的生活实践或游戏情境中,体验前与后的位置与顺序。
2、能准...
6的乘法口诀教学内容教材第85~86页例题及想想做做。 教学目标使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进...
教学目标:
1、使学生掌握10的分解与组成,领悟规律。加深对10以内数的认识。
2、10的分与合为10的加减法做准备...
课题:做个减法表(共 1课时,第 课时)
教学目的:
1、经历小组合作,整理、交流10以内减法表的过程。
2、能把10...
课题:数铅笔(教材2~3页)自学导航:
活动一
数铅笔、小棒、吸管
要求:每个小组4个人,分清楚要数什么,
然后用最快和...
连加、连减
教学内容:
教科书第58页的例题,...
小小图书馆
(教材59~60页七、 仔细阅读第59页上面的情境图。(分清条件和问题)划出重点字。
二、小组合作用小棒...