班级：二年级四班一、教学目标1、知识目标：认识“沿”等三个生字，会写“信”等8个生字，理解...
教学要求： 1、通过语言文字，感受丹顶鹤的美丽。 2、学习2---3个生字。 3、唤起学生保护野生动物的意...
再见了，北京教学反思 《再见了,北京》是根据北京奥运会闭幕式的有关材料改写的。课文从“圣火熄灭&rdq...
《三个儿子》教学反思浙江省杭州市天地实验小学 邹丽慧 今天有幸请到特级教师张化万老先生来听我执教...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：164 真想变成大大的荷叶（第二教时） ...
学习目标1.会认14个生字。2.学习默读课文，粗知故事的大意。3.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点...
《云房子》（第二课时）教学目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.让学生了解初秋雨后的天空变化和小...
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。 秋风刮起来了，天气渐渐凉了。...
小学语言交际课教学设计第三册一、自我介绍1、我的样子2、我的爱好3、我的同学二、提问与采访4、问讯5、请...
教材简析：古诗《雪》节选了4句，作者尤袤抓住子夜雪的两个特点，将夜雪景色描写得生动逼真，表达出作者对大自然美...
18、鸟岛（第二课时）教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.让学生身临其境地感受到鸟岛风光的迷...
一、复习导入1.这节课我们继续学习21。真想变成大大的荷叶（生齐读课题）2.上节课，我们初读了课文，下面就让我们来...
第一课时 〖课型〗 新授课。 〖教法学法〗 1、教法： 启发感悟。 2、学法： 朗读练习。 ...
《我有一盒彩笔》是北师大版二年级上册的一篇课文。设计理念：树立大语文观，从课外引向课内，再从课内引向课外，变...
教学目标知识和能力1、学会“房、公、及、客”四个字，两条绿线内的9个字只识不写。2、理解由生字...
这篇课文的谴词造句离学生平日接触到的有很大区别。它比较严谨，缺少儿童的特点，带了点成人的意味。再看它的内...
通过解题设置悬念来激发学生学习课文的兴趣。教《狼和小羊》一课，我先板书“狼”，问学生狼是什么动物；再板书“...
《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首诗歌，洋溢着浓浓的生活气息和人情味，但与学生实际生活经验的直接联系不够普遍。因...
一、教学目标：1、认识10个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对学雪、...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：21 作者：万玲玲 《快乐...
教学设计：张海晶 教学点评：赵丽荣 在暖风醉人，绿树吐新芽的春天，我听了一节富有童趣又充满教育意义的语文课...
作者：延陵中心小学 潘新华 转贴自：转载 点击数：109 《英英学古诗》教学设计六...
教学内容11、我们成功了课时2课时教学目标1、认识“讯、传”等14个生字。会写“申、匹”等10个字。 2、正...
课题：5、送给盲婆婆的蝈蝈本课初备课时共3课时,本课第1课时个人复备栏教学目标： 1、学会本课字，要求读准字音，认...
【教学目标】学习默读课文，体会小主人公对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来得快乐与生活情趣。感受卡罗尔给人...