活动目标：1.初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。2.通过猜测、想象...
活动目标：1. 理解故事内容，知道秋天是个丰收的季节。2. 借助故事图谱，能大胆表达，。一、谈话导入（1）带来了一个朋...
活动目标： 1、聆听散文，体味散文优美的语言和意境。 2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 活动准备： 1、鱼缸...
活动目标：1.引导幼儿观察画面，在看一看、猜一猜、说一说的过程中学习诗歌。2.启发幼儿感受小雨点落下来时的情...
活动目标： 1对故事有阅读兴趣，能认真阅读并乐于表达。 2了解故事内容，观察主...
活动目标： 1.观察绘本，大胆表述自己对画面的想法，体会鳄鱼、牙医矛盾的心理变化过程。 2.发现故事中...
活动目标：1、感受儿歌的旋律，学习一些数量词（张、把、双、顶、个）2、在小图片和填量词游戏的帮组下记忆儿歌，正确...
活动目标：1.观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。2.愿意在别人有困难的时侯帮助别人，感受关心、帮...
一、设计意图 我班有部分幼儿在平时吃蔬菜的时候对一些蔬菜的食用部位有时会搞不清楚。还有就是不爱吃蔬菜...
设计意图：和暖的春天，让我们感到特别的舒服，于是我们进入了主题《春天来了》，主题刚开始我们让幼儿到处找找“春...
活动目标： 1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感 2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆...
【活动设计背景】 现在，大部分都是独生子女，缺乏责任心，对于此现状，我设计了此活动。利用讨论法，联系幼儿的生活...
活动目标：1 让幼儿在听听、看看、讲讲中熟悉，理解故事内容。2 让幼儿看图片，尝试用较完整的语言讲述故事。3 培...
活动目标： 1. 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 2、 能根据生活经验想象花布的...
中班语言活动：学说句子（......在 ......）【活动设计背景】 这是一节语言课，主要是发展幼儿的语言表达能力。由于...
活动目标：1.在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容；2.学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的...
活动目标： 1、理解故事内容，掌握故事中动物的习性与主要特征。 2、感受熊猫伯伯助人为乐的美好情感。活...
设计意图：纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以...
活动目标：⒈理解故事内容，学习小动物与太阳公公之间的角色对话。⒉乐意模仿小动物运动，萌生运动兴趣，愿意早起参...
活动目标 1. 理解故事内容，用准确的语言表达自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。2. 教育幼儿遇事多动脑筋，养...
教学目标:·欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美的事”的含义。·了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与...
活动目标：1. 能发现事物的差别，尝试用事物特征排除法寻找目标，逐步发展分类能力。2.积极参与猜找游戏，体验成功...
·活动纪实：一、引出故事师：小朋友刚过了中秋节，在中秋节那天小朋友都做了些什么事呀？幼：吃月饼、看月亮……师：小...
一、说教材今天我说课的内容是：中班的语言活动《芽》。《纲要》中提出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感...
一、活动目标1.理解故事内容，知道竹篱笆和牵牛花各自从难过到高兴的原因。2.愿意帮助别人，知道帮助别人也能使...