教学目标:
·欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美的事”的含义。
·了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。
教学准备:
(认知准备)了解四季的特征
(材料准备) ppt,童易软件p83(春夏和秋冬)
重点与难点:四季常见的花卉与特征 教学过程:
一、欣赏、理解故事:
1、讲述《花婆婆》的故事:开始——“做一件让世界变得更美丽的事”。
2、讨论:故事中的小女孩有哪三个愿望?
(旅行、住在大海边、让世界变得更美丽。)
3、你们猜她的愿望都实现了吗?
4、那么她怎样做才能实现自己的第三个愿望?
二、观看发现:(重难点)
1、思考:怎样使一年四季都能看到美丽的鲜花?
2、说一说自己了解的花的名称:(出示ppt,幼儿配对)
·你知道有哪些花?它们是在什么季节开放的?
3、观看童易软件p83春夏和秋冬——四季的树和花——·美丽的四季花
4、游戏:季节找花(童易软件p83春夏和秋冬——四季的树和花)
三、继续倾听故事:
1、倾听老师继续讲述故事——结束。
2、讨论:为什么大家称她花婆婆?在每个季节里,住在小镇上的人们可以
看见哪些鲜花开放?
3、联系生活经验谈论:我们是否去旅行过?我们居住的城市是否靠近大海?有没有江与河?
4、想象我们能不能也来做使世界变得更美丽的第三件事。
◆小结:其实让世界变得更美丽的事有很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。
四、延伸:欣赏学习——问答歌
·童易软件p83春夏和秋冬——四季的树和花——问答歌。