活动目标. 加深相同和一双的概念。. 培养观察力。活动准备. 幼儿自备一双有颜色或有图案的袜子。....
教学内容 数学活动《做纸牌》 教学目标 1、理解8以内数的实际意义。 2、感知等量物体不...
活动目标：1、通过观察、尝试，引导幼儿发现事物特定的规律，并对4种以内颜色进行排序。2、在操作活动中，进一步提...
活动目标： 1、学习3 的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的...
活动目标：1. 用情景式的教学形式激发幼儿对数学的兴趣。 2. 学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数...
活动目标：1、能不受物体排列形式的变化，正确判断10以内的数量的多少。2、初步体验10以内数量的守恒。3、体验...
活动目标. 加深对1和2的数的理解。. 完整地朗诵儿歌，体验儿歌的节奏美并尝试仿编。. 能画出自己相...
活动目标：1、尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位。2、体验前、后关系的相对性，并学习正确表述。活动准...
活动目标：1、看图找出图形间两个相同点，初步学习抽象概括图形的特征。2、尝试根据图形的两个特征标记进行记录...
中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标：1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数...
活动设计背景 上次班级主题墙布置时，我发现我班还有个别孩子不能区别圆形、三角形和正方形 ，为了让孩子区别这...
一、活动目标：1、在猜测、证实桔瓤数量的过程中，积累估算的初步经验与不同的数数方法。2、喜欢观察生活中熟悉...
活动目标：1. 在游戏中感知物品排列呈封闭式时的特点，积累不漏数、不多数的计数方法。2. 愿意在问题情境...
一、活动目标：1. 学习手口一致地数数、数物对应，能说出7以内总数。2. 巩固颜色、大小的标记，并能根据要求操...
一、活动目标按菜单的提示（菜卡片及点子）买相应数量的菜，感知10以内的数量。二、活动准备1.教具：各类菜的大卡片...
活动设计： 新《纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本...
活动目标：1、认识1—5的序数，初步了解序数的含义。2、会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。活...
活动目标：1、 感知10以内的数量，比较10以内数量的多、少、一样多。2、 尝试不受物体大小、排列形式的影响，进...
活动目标1、初步认识圆形、正方形、和三角形，并尝试按形状标记归类。2、能发现周围物体中的形状，对图形活动充...
学习目标. 通过游戏活动，进一步加深对 10 以内序数的认识。. 通过投掷乒乓球，发展手眼协调能力。活动准备. 用...
活动目标：1、不受物体大小和排列顺序的影响，初步感知5的守恒。2、尝试用棋子在插板上插出不同的排列样式，发...
中班数学活动:生活中的数朋友活动目标：1 初步理解数字与生活的关系,感受数字在生活中的...
中班数学活动：躲在哪里 日期 活动名称 躲在哪里 执教者 活动目标 1.通过在找数字...
活动目标：⒈初步积累6以内数守恒的经验，理解守恒的意义。⒉在用树叶装饰围巾的过程中，感受秋天的美丽。活动准...
案例描述：在活动开始利用幕布打开游乐园全景，让幼儿观察白板呈现了一个大的背景图片，引导幼儿认识迪士尼乐园。...