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活动目标 1.理解故事内容，感受故事的童真稚趣。 2.培养幼儿对语言的倾听、理解能力。 3.教育幼儿养成良好的...
活动目标：1、在游戏情境中，初步认识五指，感知理解儿歌内容。2、对手指游戏感兴趣，乐意与大家一起表演儿歌。活动...
活动目标1、学习儿歌，初步掌握儿歌的基本内容。2、能边念儿歌边做动作，大胆表现自己。3、感受儿歌的幽默以及...
（一）目标：1.乐意观察绘本中画面，大胆用语言表达自己的理解和发现。2.理解故事，梳理丰富有关排队的经验。重点、难...
活动目标：1.乐意阅读画面，发现小蛇形体的变化与水果形状之间的关联性；2.在倾听、观察、猜测中学习用语言表述水...
设计意图季节交替时，孩子们发现了周围环境的变化，宛丛惊喜地说：“郁金香开了，可漂亮了!”;一杨兴奋地说：“新滨公...
语言：秋叶飘（小班）目标：1初步理解故事内容，感受秋天落叶的自然现象。2学说故事中的短句：“树叶，你当我的ⅹⅹ好吗 ？...
活动目标：1、愿意跟着老师一起念儿歌；2、能边念儿歌边做各种小树叶飘落的动作；3、再幼儿熟悉儿歌的基础上，尝试...
设计思路： 受中国传统习俗的影响，人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱，但却不会表达。在班里经...
一、活动目标：1.理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2.能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。3.能够大胆...
幼儿园小班语言活动设计：上床睡觉 活动目标： 1、熟悉文字内容。 2、愿意学习表演图本内容。 3、初步学习仿...
活动目标： 1.通过阅读动态画面，感受、理解小动物吃苹果的故事情节。 2.在讨论及游戏中愿意用自己的...
活动目标：1、通过游戏的形式学习儿歌，理解儿歌的内容。2、感受模仿小鸡的动作的乐趣。活动准备：教学挂图一幅；自...
一、活动目标：1、倾听故事，感受小鸡，小鸭这对好朋友的情趣，对小鸡，小鸭的生活习性感兴趣2、学习表演故事情节二、...
活动目标：1. 理解故事内容，掌握“软软的”“酸酸的”“脆脆的”“高高兴兴”等词语。2. 感受故事带来的乐趣，懂...
活动目标：1、认识小鸡、小猫、螃蟹的脚及初步了解其脚的作用2、能够在集体面前大胆表达自己的想法，尝试用较完...
日期 活动名称 美术：乘气球 执教者 活动目标 1、了解常见动物的主要特征，能用画...
教学目标：·尝试为生活中各种常见的事和物寻找联系。·体验游戏活动的快乐。教学准备：（认知准备）进行了连一连的...
活动目标：1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。2.感受散文活泼轻快的语言风格。活动准备：1.教学大书：《嘘》。...
语言 活动名称： 大皮球 执教：李老师 活动 准备 皮球若干 活动 目标 学说短句...
设计思路： 小班的幼儿已来园两个多月了，渐渐适应了幼儿的日常生活，初步开始自己社会交往。常常会听到“刘淳...
设计意图： 本班幼儿倾听水平不高，理解故事内容能力较弱，不能随教师一起进行连贯的对话。用餐时不注意卫生...
活动目标：1.阅读故事，丰富相应的有“口”字旁的象声词。2.通过倾听、一页页地翻书寻找、观看，愉悦地感知和理解...