教学目标: ·在活动中体验穿各种鞋走路的不同感受并愿意尝试自己穿鞋。教学准备：（认知准备）在老师的帮助下愿意...
活动准备：《中国人民解放军军歌》磁带、录音机活动过程：一 小士兵向客人老师敬礼。师：小士兵操练是很有精神的，...
（一）活动目标：1、教会幼儿 一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与...
设计意图： 本活动选自《幼儿园建构式课程指导》小班下册的《奇妙的声音》主题。原教材目标定位更侧重于尝...
活动目标：1.感受摇篮曲的安静、温柔，能够在摇篮曲的情境中轻轻地哄宝宝睡觉。活动准备：1.人手一个布制玩具，一个...
一、推荐主题：《小手和小脚》《噜啦啦》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、活动题材来源于生活，与幼...
活动名称：音乐活动——约翰弟弟 活动目标：1、 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。2、 教育幼儿早睡早起，养成良...
活动目标：1、认识棉花糖，了解棉花糖易变形的特性。2、想像自己是棉花糖，用肢体语言表现棉花糖，体会活动带来的乐...
一、活动目标：1、感受歌曲的活泼、欢快，学习鸭子的基本动作。2、体验与同伴说悄悄话的乐趣，体验歌表演的快乐。...
活动目标：1.能根据故事和图谱提供的线索感受重音表现的音乐特色。2.学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作，用...
活动准备：头饰人手一个，录音。活动过程：一、复习模仿节奏动作《走路》“今天来了这么多客人老师，小朋友心...
活动名称：《狮王进行曲》活动目标：1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所...
活动准备：节奏图谱卡片若干。活动过程：看图谱，拍节奏。师：今天老师给小朋友们情来了四位小动物客人，我们一起说有...
1、知识目标：熟悉歌曲的节奏与旋律，尝试将歌词中的第 一人称的“我”与第二人称的“你”进行互换。2、能力目...
一、活动目标：1、熟悉音乐，能够随音乐、歌词做出相应的动作。2、提高幼儿仔细倾听的能力，体会音乐中事物的形象...
音乐：大拇指 目标： 1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。 2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应...
教学内容 音乐活动《小花》 教学目标 1、了解2/4拍歌曲节奏特点，熟练演唱歌曲。 2、培养...
幼儿园小班音乐游戏《我的身体》设计意图：小班幼儿处于懵懂时期，知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣...
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活动目标：1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。2、愿意和老师同伴一起做游戏。3、初步...
［活动准备］乐器若干；音乐带；树叶头饰［活动过程］一、导入：通过唱《郊游》歌，观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆...
活动目标：1. 初步学习歌曲，积极为歌曲增编歌词，想象自己是不同形象时的动作，并模仿动物的叫声，利用部分歌词的变...
一、语言节奏操二、会变的四拍子1、 会变的二拍子·幼儿根据黑板上的提示，每人设计一个二拍的节奏。·游戏：...
活动目标：1、在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首歌曲。2、乐意参加音乐活动，并体验到音乐活动...
一、活动目标1.通过肢体动作，感应短短长的乐句2、在游戏活动中，了解萤火虫的特征3.感受与同伴相互合作的快乐...