一、 情境导入，激发兴趣 出示幻灯图片懒羊羊 师：小朋友谁来了？（懒羊羊）我们和它打个招呼吧！ 懒羊羊给我们请来了三...
活动目标：1、让幼儿理解相同人物的内容。2、能够用一一对应的方法，判断相同。活动准备：1. 袜子两到三双、找好...
一、活动目标：1.感知大圆和小圆的不同.2.能够在不同颜色的圆形中找到颜色一样，大小一样的圆。3.喜欢参与...
活动目标：1、 通过目测判断1----6的数量2、认识数字3，理解数字所表示的实际意义活动准备：1、卡片6张，分别画有6...
目标：1.能对4以内的物体进行手口一致的一一点数、按物点数。2.能找到数量相同的圆点。3.在游戏活动中感受乐...
一、说教材《感知“l”和“许多”》是选自小班上学期的数学活动。 “l”和“许多”是幼儿认识数活动的开...
活动目标： 1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。 2、采用敲击小鼹鼠...
教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学习...
一、活动目标：1、学习比较大小，知道大狗、中狗、小狗的体形差异。2、尝试根据狗的体形大小，匹配相应大小，数量的...
活动目标：1.能用一一对应的方法比较两组物体多少，尝试用添1或减1的方法将“不一样多”变得“一样多”。2.肯积...
小班数学活动：拼图游戏活动目标：1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。2、发展幼儿的想象力和创造力，培...
活动目标：1.感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。 ...
活动目标：1.观察图片，发现图中的变化进行口头编减法题目。2.在操作中培养幼儿的思维能力。活动准备：背景图一幅...
设计意图：对托班幼儿来说体验物体的相对性有一定困难,在认识比较大小物体模糊,我设计了这节课<<比大小>>活动...
活动目标：1、 手口一致地点数3以内的数量。2、 对数数活动感兴趣。活动准备： 磁性教具：小猫、小狗、小鸡、...
活动目标： 1、复习认识点卡，并能按顺序给6以内数量的点卡排序及匹配实物. 2、理解操作规则，给动物卡片匹...
观摩了小班数学活动《排排看》，我谈一点个人的看法。具体分以下几个方面来评述： 一、选材贴近生活。 ...
活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只兔子的关系。2、乐意为三只兔子摆放早餐并能大胆...
设计意图：数学活动《石头小路》是小班主题《石头大家玩》下的一节排序活动，重点让幼儿在有趣的情境游戏中体验...
活动目标：1、做手口一致地点数5以内的数，并按点子数量匹配同样多的物体。2、初步感受节日的快乐，能积极的和同...
活动目标： 1、幼儿能口手一致地点数3以内的数量。 2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。 活动重点： ...
活动名称：帮小动物找家活动目标1、感知5以内的数量，掌握5以内的量与量的对应关系，学习按量归类。2、幼儿在活动...
活动目标： 1、知道生病时不怕打针和吃药。 2、认识数字1-5，并能理解数字的实际意义。 活动准备：药瓶若干，任务...
准备：红气球3个，蓝气球2个,男娃娃4个，女娃娃1个,各种图片每人一张。过程：一。老师示范1、老师拿出红气球3只，说：“...
一、活动目标1.能外貌区分男孩女孩。2能区分自己是男孩还是女孩。二、活动准备能：玩具娃娃男孩女孩各一个：男...